Che cosa sono i risultati di apprendimento per insegnare adulti

? Discenti adulti sono caratterizzati come non tradizionale. Ciò significa che essi tendono ad essere più anziani perché non frequentare il college a destra la scuola superiore . Spesso frequentano su una base part -time . Essi sono finanziariamente indipendenti dei loro genitori . Gli studenti adulti tendono a lavorare a tempo pieno in contrasto con gli studenti tradizionali, che possono lavorare part-time o per niente . Possono avere figli , può essere un genitore single e loro potrebbero non avere un diploma di scuola superiore . Il Consiglio per adulti e apprendimento esperienziale , nel 1996 ha stabilito che il 43 per cento degli studenti universitari sono più di 25 anni. Conoscenza

risultati di apprendimento sono le attitudini , le competenze e gli studenti conoscenze saranno in grado di dimostrare dopo aver completato un corso e /o programma . I risultati di apprendimento variano a seconda del soggetto viene insegnato , e possono essere a livello di istituzione . Nello sviluppo di un curriculum , quello che volete gli studenti di imparare sono i risultati di apprendimento . In contrasto con le norme statali per la scuola materna gradi a 12 , un istruttore , sviluppatore curriculum o istituzione sviluppa i risultati di apprendimento per i discenti adulti .

Lavoro

Per molti discenti adulti , l'educazione è il mezzo per raggiungere un fine . Le istituzioni che si identificano con i discenti adulti creeranno risultati di apprendimento ed esperienze che aiuteranno i discenti adulti in collegamento apprendimento con situazioni di vita reale . Questi risultati daranno le competenze dei discenti adulti nella ricerca di soluzioni ai problemi della vita quotidiana , quali scelte di carriera o si muove . Nel mondo di oggi , problem- solving , lavoro di squadra, l'autocontrollo e la pianificazione sono abilità vitali . I risultati di apprendimento che si concentrano su queste competenze consentono al discente adulto per essere competitivi nel mercato del lavoro .
Responsibility and Communication

Alcuni esempi dei risultati di apprendimento sono sociali responsabilità , dove gli studenti dimostrano abilità interpersonali sperimentando diversi ambienti . Una comunicazione efficace è un risultato importante per i discenti adulti . Perché questi studenti non possono avere un diploma di scuola superiore , non possono avere capacità di comunicazione accettabili. Il pensiero critico è un altro risultato importante . Imparare ad elaborare le informazioni in modo critico e prendere decisioni obiettive non può essere qualcosa di questi studenti sono abituati a fare . Gli studenti adulti tendono anche ad avere i propri risultati di apprendimento personale in termini di breve termine e obiettivi a lungo termine che possono includere le carriere e di essere un esempio per i propri figli .
Sviluppo

Sviluppo risultati di apprendimento per un determinato corso o programma richiede che l'istruttore mantenere tutti questi fattori in mente . Questo non significa che il rigore di un corso o programma deve essere annacquato , ma che l'istruzione differenziata essere messo da utilizzare per permettere ai discenti adulti flessibilità bisogno. Istruzione differenziata fornisce opzioni per i discenti adulti e consente loro di raggiungere i loro obiettivi . Si tiene anche conto dei diversi contesti e stili di apprendimento del singolo studente .