Come insegnare Poetic Meter

Una caratteristica importante per l'analisi della poesia è ritmo del poema selezionato . Mentre un gran numero di poeti moderni non scrivono nei limiti di un particolare contatore , che è una caratteristica della poesia classica ed è ancora applicato dai tradizionalisti . Essere in grado di riconoscere metro è una abilità che farà lo studio della poesia più enjoyable.Things Hai bisogno
stampe di Shakespeare Sonetto # 18
Matite
Carta bianca

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1 La poesia deve essere parlato e ascoltato .

Chiedi agli studenti di leggere Shakespeare Sonetto # 18 ad alta voce almeno tre volte . Recitare e aver sentito una poesia rivela molto di più sul ritmo che leggere da solo mai può . Si consiglia di aiutare leggermente enfatizzando ogni seconda sillaba .
2 Battere le mani il ritmo rende le sollecitazioni più chiaro .

Chiedi agli studenti di identificare le sollecitazioni nel versetto . È possibile migliorare questo punto per ottenere i vostri studenti a recitare di nuovo il versetto , questa volta battendo ad ogni stress. Ripetere questa operazione fino a sentirsi sicuri che gli studenti hanno chiaramente identificato le sollecitazioni .
3

Chiedi agli studenti di contare il numero di sollecitazioni in ogni linea . Se avete usato il sonetto suggerito , ci sono cinque sollecitazioni per linea
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Invita gli studenti a scrivere sulla loro carta bianca ai termini per descrivere ogni metro e il numero di sollecitazioni che ogni termine indica : . Manometro = 1 , dimeter = 2 , trimeter = 3 , tetrametro = 4 , pentametro = 5 , esametro = 6 , heptameter = 7 e octameter = 8
5

Chiedete ai vostri studenti a scegliere il termine appropriato , sulla base della lista al punto 4 , per descrivere una linea di cinque sollecitazioni .