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I pro e Contro di Peer Mediation in scuole secondarie studenti imparano altre abilità essenziali per la vita , come l'applicazione di comunicazione efficace , tecniche di problem solving di gruppo e l'ascolto attraverso la mediazione tra pari . Invece di risolvere i conflitti attraverso gridare o di combattimento , gli studenti scoprono che devono riunirsi , raccontare la loro storia , ascoltare gli altri , discutere e formulare risoluzioni alternative ai loro conflitti . Dopo aver raggiunto una soluzione amichevole , entrambe le parti devono firmare un accordo e rispettarla . In questo modo , gli studenti imparano a coesistere pacificamente con l'altra parte in conflitto senza ulteriori combattimenti. Gli studenti possono utilizzare le competenze fondamentali che imparano dalla mediazione tra pari nel risolvere i conflitti in altre aree della loro vita , come il lavoro oa casa . in circa il 90 per cento delle sedute di mediazione tra pari , gli studenti a raggiungere un accordo che soddisfi le parti , genitori, insegnanti e amministratori . Nella maggior parte di questi casi , il conflitto è completamente risolto , perché le parti interessate discutono tutte le questioni che ruotano attorno alla controversia completo sotto gli occhi attenti dei mediatori formati . Inoltre , gli studenti imparano l'importanza di risolvere i conflitti in maniera collaborativa piuttosto che attraverso la lotta o discutere . Il mediatore pari astiene anche dal giudicare le parti e dà loro la possibilità di trovare le proprie soluzioni al conflitto . Tali sessioni sono riservate e incoraggiare una soluzione win -win per tutte le parti . Gli studenti imparano non solo sulla risoluzione dei conflitti , ma altri aspetti positivi, come l'ascolto e il rispetto delle opinioni degli altri . Risoluzione dei conflitti che possono sorgere in scuole richiede un sostanziale periodo di tempo . Mediatori tra pari devono essere sottoposti ad una formazione approfondita sulla risoluzione dei conflitti prima che possano prendere i loro ruoli . La maggior parte delle scuole coinvolgono anche i genitori in programma da loro reclutamento come formatori per aiutare a esportare le abilità di risoluzione delle controversie per le famiglie e le comunità . Gli insegnanti svolgono un ruolo fondamentale nel programma utilizzando tecniche di risoluzione delle controversie in aula per gli studenti di emulare . D'altra parte , gli studenti trascorrono una considerevole quantità di tempo mediare diversi conflitti che possono sorgere a scuola . In sostanza , tutte le attività che contribuiscono al successo dei programmi di mediazione tra pari sono molto tempo. Secondo la University of Wisconsin- Stout , l' scelta dei mediatori degli studenti svolge un ruolo significativo nel garantire il successo del programma . Le scuole devono considerare una serie di variabili , quali il genere, status socio-economico , l'età , la razza e bisogni speciali nella scelta dei mediatori degli studenti . Scegliere un gruppo eterogeneo rende possibile per la maggior parte degli studenti di sentirsi connessi e confortevole con i mediatori . Gli studenti avranno così più facile avvicinarsi tali mediatori ogni volta che si verifica un conflitto . Tuttavia, se una scuola non riesce a selezionare un gruppo di pari mediatore all-inclusive , alcuni studenti potrebbero rifuggire da utilizzando in tempo di conflitto . Altro nella formazione continua
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