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Come insegnare agli studenti di rispondere a un prompt1 Fai età richiesta appropriata . Si consideri che i vari gruppi di età comprendere e interpretare l'istruzione in modo diverso . Medio -scolare in genere non possono avvicinarsi un prompt con lo stesso livello di chiarezza che uno studente di scuola superiore o l'università può, per esempio. Eseguire un esercizio di inversione di ruolo e hanno gli studenti insegnano la classe o su ciò che è che pensano il prompt richiede . Lasciare i bambini a fare questa attività a titolo individuale o in gruppo . Lasciate che usano le liste sulla scheda in aula , anche. Attenersi a una certa porzione del prompt. Eseguire questa operazione se si desidera che gli studenti siano particolarmente specifico o stretta nelle loro risposte . Capire che ci può essere una miriade di modi in cui un bambino può interpretare quello che è gli dici . Richiede tempo di pianificazione in aula . Scrivete tre modi si sarebbe anticipare come un gruppo di studenti può rispondere a una richiesta , allora possono restringere le loro idee su come vogliono passare da lì . Fare questo da solo o avere figli fanno in coppia. Affina concetti o argomenti e hanno ciascuno dei figli anticipare come il loro vicino di casa può rispondere a una richiesta , anche. insegnare agli studenti dialogo interno . Aiuta gli studenti a organizzare i loro pensieri , le idee e le priorità estirpare qualsiasi confusione o di ansia che possono avere con un prompt in questo modo . Assegnare un compito in cui gli studenti semplicemente parlare a se stessi come se fossero due persone . Li hanno farlo a casa o in classe . Dare agli studenti la possibilità di fare la commedia con gli altri se non si sentono di poter svolgere il compito dialogo interno per conto proprio . Utilizzare ausili visivi . Invita gli studenti a rispondere a una richiesta in stadi con flashcard , immagini e grafica rivista , per esempio. Richiedono agli studenti siano come minimo possibile utilizzando una carta , foto o poster. Optare per disegnare un albero con i vari rami su entrambi un gesso o lavagna con la classe nel suo insieme. Collega idee tra i concetti di prompt con foglie o anche animali per cominciare . Altro nella formazione continua
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