Come insegnare Integrated Skills Inglese

Un corso di inglese integrato prevede l'apprendimento delle competenze in forma scritta , grammatica, conversazione , ascolto, lettura e il pensiero critico . Studenti locali e stranieri che imparano l'inglese come prima o seconda lingua vuole avere una buona padronanza della lingua e di acquisire competenze di ricerca necessarie nei vari settori accademici . Insegnare abilità inglesi integrati richiede una forma interattiva di apprendimento tra insegnanti e studenti al fine di garantire padronanza di entrambe le skills.Things scritte e orali che ti serviranno
Programma della lezione
curriculum inglese ausili didattici


Mostra Altre istruzioni
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formulare un piano di lezione per sviluppare la padronanza della lingua e incorporare attività in cui gli studenti partecipano --- come giochi di ruolo, dibattiti e modelli conversazioni che servono come pratica motivo di i concetti che insegni . In alternativa , includere attività aggiuntive a un programma preesistente che ha lo scopo di affrontare specifiche aree --- per esempio , le presentazioni orali possono aiutare nel parlare in pubblico e le carte vocabolario può facilitare pronuncia. Stabilire una atmosfera amichevole in classe rende gli studenti si sentono parlare agio con i compagni .
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Individuare le aree deboli che richiedono un'attenzione particolare o chiedere agli studenti di elencare le varie aree che hanno bisogno di assistenza --- così che è possibile organizzare un piano di lezione efficace . Ad esempio , per affrontare aree deboli degli studenti , è possibile dimostrare l'uso corretto della grammatica con esercizi di analisi di errore e giochi grammaticali . In una classe con molti studenti stranieri , includere una sessione di 10 minuti di lettura in ciascuna delle tue lezioni in cui gli studenti leggono un brano ad alta voce e la pratica sulla loro pronuncia e intonazione .
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Preparare sussidi didattici per rendere le lezioni interattive e interessanti --- per esempio , le schede di vocabolario , CD e DVD migliorare le competenze nella pronuncia inglese , vocabolario e intonazione .
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Distribuire argomenti saggio agli studenti e chiedere loro di scegliere i soggetti che sono comodi lettura , ricerca e scrivere. Ripartizione questo processo in due fasi : su ogni argomento saggio , assegnare un 2 - per periodo di 3 giorni per riferimento , la ricerca , prendere appunti , delineando e la scrittura del saggio ; utilizzare il giorno successivo per analizzare e correggere il lavoro completato . Questo processo aiuta ad affrontare le varie aree problematiche che possono sorgere lungo la strada --- per esempio , come citare i riferimenti e come formattare appunti, contorni e riferimenti .
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Condurre una sessione di presentazione orale in base al quale gli studenti consegnano i loro documenti di fronte ai loro compagni di classe . Questa sessione mira a sviluppare le seguenti competenze : . Parlare, ascoltare e pensiero critico , così come valutare ciò che gli studenti stanno imparando