Diversi tipi di strumenti di valutazione

Il processo di valutazione tenta di scoprire cosa e come gli studenti imparano durante un corso o in un periodo di tempo in materia di istruzione . Gli insegnanti utilizzano anche le valutazioni per imparare a diventare insegnanti migliori e scopri cosa concetti e procedure studenti lottano con attraverso il processo di apprendimento . Molti educatori preferiscono utilizzare diversi strumenti di valutazione per ottenere risultati diversi . Portafogli

Molto corsi creativa comprende un portafoglio come chiave di volta o tesi di fine corso . Portafogli permettono agli studenti di visualizzare ciò che hanno appreso durante il corso e come sono applicate diverse tecniche di apprendimento per un periodo di tempo . In genere , gli studenti mostrano il processo dall'inizio alla fine , a volte offrendo critiche del proprio lavoro e di come è migliorata . Molti studenti scelgono di mantenere portafogli come un modo per mostrare potenziali datori di lavoro ciò che hanno imparato , come sono cresciuti come studente e come le loro competenze dovrebbero aggiungere valore per l'azienda .
Interviste

Intervistare gli studenti dopo aver attraversato un corso fornisce gli educatori feedback immediato . Gli insegnanti possono sviluppare una serie di domande e chiedere ogni studente tutte le stesse domande , o deviare dalla lista , se necessario; gli insegnanti possono poi porre domande di follow-up per ottenere più risposte approfondite . Interviste permettono anche agli insegnanti di leggere il linguaggio del corpo , cercano esitazione in risposta ' di studenti e di analizzare come gli studenti mettono insieme i loro pensieri . Per prendere ulteriormente il processo di intervista , gli insegnanti possono anche porre domande degli altri insegnanti per scoprire come applicare ciò che apprendono ad altri corsi . Nella cornice di formazione professionale in cui un corso insegna agli studenti una funzione o un processo , gli insegnanti possono intervistare i datori di lavoro per scoprire l'efficacia della formazione di uno studente .
Sondaggi

i sondaggi permettono agli studenti di compilare i moduli sulla loro esperienza nel processo educativo . Gli insegnanti possono sviluppare prima un elenco di domande che affrontano le finalità e gli obiettivi del corso e dare le indagini agli studenti , permettendo loro di compilare le risposte su scala numerata . Alcune indagini includono anche domande a risposta breve . I sondaggi danno un feedback immediato e permettere gli educatori di segnare loro e utilizzare i dati per una più ampia analisi del corso . Indagini contengono inconvenienti ; alcuni studenti non possono rispondere sinceramente se il loro nome è sulla forma , gli istruttori non possono fare domande di follow - up e gli insegnanti possono scrivere domande per ottenere le risposte che vogliono .
Riviste Learning

riviste apprendimento dare agli studenti l'opportunità di scrivere su ciò che hanno imparato durante il corso in forma scritta . Gli studenti possono scrivere il loro trionfi , successi e sui concetti e metodi che lottano con un periodo di tempo . Imparare riviste dà educatori comprensione delle menti degli studenti che potrebbero non essere molto disposto a discutere in un incontro faccia a faccia . Per gli studenti più giovani , diari di apprendimento consentono anche agli studenti di praticare la scrittura ; gli insegnanti possono anche utilizzare la tecnologia come ad esempio un blog per permettere agli studenti di inviare i loro pensieri e sentimenti , in modo da tutta la classe in grado di leggere .