Obiettivi per insegnare Singolare e Plurale

Persone imparano l'inglese hanno un momento difficile con sostantivi singolari e plurali . Inglese come seconda lingua insegnanti di riconoscere quale sia il problema ; sostantivi sono divisi in due categorie : conta e non conta . Queste categorie determinano il modo in cui consideriamo un sostantivo e controllare se lo usiamo come singolare o al plurale . Di conseguenza , l'obiettivo didattico è quello di aiutare gli studenti a comprendere le regole di conteggio e di non -count sostantivi ; l'obiettivo di apprendimento per gli studenti è di usarli correttamente . Conte sostantivi

sostantivi numerabili hanno forme singolari e plurali .

Count sostantivi , detti anche sostantivi numerabili , sono nomi che possono essere contati in incrementi di uno , due , tre e così via . Sostantivi numerabili sono concreti e specifici e hanno entrambe le forme singolari e plurali .

Esempi di Nomi Conte

La forma singolare è usato quando si pensa di un sostantivo come un unico elemento o l'unità :

auto cane ragazza aeroplano pillola roccia

la forma plurale viene utilizzato quando si considera il sostantivo come più di un elemento o unità :

Cani automobili ragazze aerei pillole rocce

sostantivi singolari richiedono generalmente l' articolo un indefinito , una o alcune

sostantivi plurali richiedono l' articolo un po ' , o nessun articolo a tutte le nazioni

un cappello - . . alcuni cappelli una risposta - risposte

una volta che un sostantivo è identificato in un paragrafo , la prossima volta che il sostantivo è usato si può usare l'articolo determinativo il riferirsi ad esso

Siamo andati a un film all'ultimo . notte . Abbiamo apprezzato il film.

Il concetto di sostantivi conteggio non è difficile per gli studenti a capire , anche se parlanti lingue asiatiche spesso si dimentica di usare il plurale . I loro linguaggi non hanno plurale , così l'abitudine di usare il plurale è nuovo per loro .
Non - Conte Nomi
sostantivi non -count sono più astratti

chiamato anche sostantivi non numerabili , questi nomi hanno una forma ; sostantivi non -count non hanno una forma plurale . Essi sono considerati come oggetti singolari che non possono essere divisi in unità distinte , quindi non può essere fatta plurale . Sostantivi Noun -count sono a volte chiamati sostantivi di massa , in quanto il loro uso è generalmente di circa quantità .
Esempi di Nomi non -Count

sostantivi non -count richiede l' articolo indeterminativo alcuni, un quantificatore ( molto , molto, una fetta di ) , o nessun articolo a tutte le nazioni

acqua - . molto caffè acqua - qualche pioggia caffè - tanta pioggia

sostantivi non -count includono anche astratta , di massa , e sostantivi immateriali .

conoscenza dell'amore informazioni apparecchiature mobili di consulenza energetica

sostantivi non -count sono spesso difficili per gli studenti di cogliere in un primo momento . Parlanti lingue asiatiche , in particolare, possono avere difficilmente identificare sostantivi non - count inizialmente , ma con l'incoraggiamento di un insegnante e focalizzato esercizi , diventa più facile da capire e utilizzarli correttamente .
Articolo Usa

Classificazione dei sostantivi consente di utilizzare correttamente gli articoli

Gli articoli sono molto importanti in inglese ; al fine di utilizzarli correttamente è necessario classificare primo sostantivi . Sostantivi numerabili singolari necessitano di un articolo ; sostantivi numerabili plurali e sostantivi numerabili non usano articoli . Classificare nomi come numerabile o non numerabile è la base per l'utilizzo di singolare e plurali , e saper utilizzare gli articoli .