I bambini con problemi di comportamento in aula

Bambini in aule possono comportarsi male in molti modi , con slanci comuni che coinvolgono eccessiva o out-of -turn rumore facendo , la lotta e il bullismo , o usando un linguaggio offensivo contro gli altri . Tali comportamenti disturbano il regolare processo di apprendimento , che riduce ciò che uno studente è in grado di ottenere dalla classe . Conoscere ciò che motiva alcuni bambini con problemi di comportamento in classe può aiutare gli educatori ed i genitori affrontare la situazione e muoversi verso un esito positivo . Motivi per problemi di comportamento

Nella maggior parte dei casi , i bambini usano il loro comportamento per esprimere angosce emotive suscitate da quelli intorno a loro o il loro ambiente . Un bambino comportamento anomalo solo a scuola e non a casa , probabilmente significa che c'è qualcosa all'interno della scuola influenzano questo . Punti trigger potenziali potrebbero essere antipatia per un insegnante o compagni di classe , o la pressione dei pari . A volte il cattivo comportamento potrebbe derivare da un disturbo comportamentale .
Ruolo degli insegnanti

Come la figura di autorità in classe , gli insegnanti spesso sono nella posizione migliore per aiutare i bambini con problemi comportamentali , come spendono un sacco di tempo con loro , a volte anche più dei genitori . Gli insegnanti possono aiutare a modificare il comportamento dei bambini con problemi di comportamento stabilendo regole volte a eliminare o ridurre la frequenza di comportamenti scorretti e punire coloro che li infrangono . Un altro approccio sarebbe premiare quelli con un buon comportamento per motivare gli altri a comportarsi bene .
Ruolo
genitori

Alcuni genitori coinvolti con gli affari della scuola dei loro figli solo quando le pagelle tornano a casa . Tuttavia , questa mancanza di interazione può essere dannoso , soprattutto se il bambino è poco efficiente o presenta problemi comportamentali in classe . Un genitore può svolgere un ruolo regolare il comportamento di un bambino comportamento anomalo per essere più coinvolti nell'educazione del bambino , con il loro bambino valutati per problemi comportamentali e discutere il comportamento del bambino con i funzionari della scuola .
Terapia

Se i problemi comportamentali del bambino sfuggire di mano , specialmente se sono state esaurite altre vie , spesso si consiglia di cercare un aiuto esterno sotto forma di terapia comportamentale . Gravi segni di problemi di comportamento in classe includono l'aggressività , distruttività , la mancanza di empatia o di responsabilità , e disprezzo per le norme ei regolamenti in aula . Questi segni possono indicare disturbi comportamentali che richiede l'assistenza di un terapeuta . A volte il terapeuta coinvolge sia il genitore e l'insegnante di contribuire al processo di guarigione per sostenere e guidare il bambino .