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Come insegnare affini in Economia EAPlista Cognate materiali testo economico lista cognate False Mostra di più Istruzioni 1 spiegare il concetto di affini agli studenti . Spiega agli studenti che la lingue inglese, spagnola , portoghese e italiana francesi hanno molte parole in comune . In alternativa , nelle lingue non sono simili ad altri, come coreano, cinese e giapponese , che sono simili tra loro . Visualizza un elenco dei comuni affini . L'organizzazione della lista dipende dal paese di origine . Ad esempio , quando si insegna in Francia , l'elenco deve includere la parola Francese per primo , seguito da spagnolo , inglese, italiano e parole portoghesi in nessun ordine particolare Leggi le parole elencate a voce alta . - - & nbsp; preferibilmente con una persona che parla altre lingue - & nbsp; con la pronuncia corretta . Chiedi agli studenti di ripetere le parole in diverse lingue , dicendo ad alta voce . Chiedere agli studenti di scrivere affini si riconoscono dalla lista dei cognates comuni durante la lettura di libri di testo di economia nella loro lingua principale. Questo rafforza il riconoscimento . Distribuisci riviste di economia scritte in altre lingue e chiedi agli studenti di cercare affini dall'elenco precedente affini comuni . Cercare di interpretare il significato generale di questo articolo in base a affini . Discutere i risultati . Introdurre il concetto di falsi cognates , che sono le parole che si assomigliano , ma hanno significati completamente diversi . Distribuire un elenco di false cognates comuni , che si trovano sul sito Reading Rockets . Leggere le parole elencate a voce alta . Continua a rafforzare l'apprendimento cognate distribuendo materiali in altre lingue che sono legati allo studio dell'economia . Ad esempio , esaminare il mercato azionario dal punto di vista di un altro paese o di fornire agli studenti le attività , come ad esempio l'acquisto di quote in un mercato estero . Rimanda gli studenti al precedente elenco di cognates comuni per l'interpretazione . Altro nella formazione continua
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