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Come creare un Piano di Lezione in Spagnolo1 Stabilire obiettivi specifici e misurabili per la lezione . Questi obiettivi dovrebbero essere rafforzate dai diversi materiali e le attività che si intende utilizzare durante la vostra classe . Annotare tali obiettivi come introduzione al vostro piano di lezione di spagnolo . Ad esempio , il vostro obiettivo potrebbe essere che gli studenti impareranno a contare da zero a 20 in spagnolo , o che impareranno a dire l'alfabeto spagnolo entro la fine della lezione . Si noti che l'alfabeto spagnolo ha 30 lettere con cinque vocali . Elaborare e scrivere una strategia chiara su come si intende raggiungere i vostri obiettivi nel piano di lezione . La vostra strategia può essere quella di dare agli studenti l'istruzione diretta che si rafforzerà con una vasta gamma di attività interattive e giochi . La ricerca in Internet e il vostro istituto di libreria per trovare idee per i giochi interattivi e attività in spagnolo . Scrivete le vostre scoperte nel piano di lezione . Si può scegliere di avere i vostri studenti guardano un video di madrelingua spagnola che hanno una conversazione di base , giocare sciarade o insegnare una canzone dell'alfabeto spagnolo . Annotare l'elenco dei materiali sarà necessario insegnare la classe . Prendere nota del piano di lezione per avere una copia di ogni volantino è possibile utilizzare per ogni studente e siano pronte prima della classe inizia . Inoltre , aggiungere un elenco dei materiali necessari agli studenti di avere, tra cui libri spagnoli , quaderni , matite , flashcards , e dizionari spagnolo - inglese . Inizia la lezione con un'attività di base o un gioco per suscitare l'interesse degli studenti . È possibile avviare una frase e chiedere agli studenti di completare , o chiedere agli studenti di indovinare ciò che l' insegnante mangiare per pranzo in spagnolo . Includere la valutazione al termine del piano di lezione . Lo scopo della valutazione è quello di valutare le abilità di lingua degli studenti e assicurarsi la possibilità di determinare se gli obiettivi sono stati raggiunti . Ad esempio , se uno degli obiettivi era per gli studenti per sapere come contare da zero a 20 , poi yhave ognuno conteggio di 20 in spagnolo con la pronuncia giusta . Altro nella formazione continua
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