Auto -apprendimento per i bambini

Il Dipartimento dell'Istruzione degli Stati Uniti riferisce che gli studenti americani sono in ritardo le altre nazioni nel mondo accademico sulla base dei risultati del Programma per la valutazione internazionale degli studenti ( PISA ) . Come risultato , genitori, tutori , insegnanti e dirigenti scolastici e funzionari del governo stanno cercando di trovare metodi di educazione che vi permetterà di studenti americani fare meglio nel mondo accademico . Auto-apprendimento può essere solo tale metodo . Definizione

Maurice Gibbons of Self - Directed Learning definisce l'auto-apprendimento come apprendimento in cui lo studente prende l'iniziativa e la responsabilità per quanto riguarda ciò che accade nella loro educazione . In questo metodo di apprendimento , gli studenti valutano il proprio successo e scegliere e dirigere quali attività di apprendimento che fanno. Gibbons riferisce che gli studenti possono impegnarsi in auto -apprendimento ovunque e in qualsiasi momento o di età .

Vantaggi

Mardziah Hayati Abdullah , autore di Self- Directed Learning, Eric digest # 169 , sostiene che i benefici di apprendimento auto-diretto comprendono gli studenti sempre più consapevoli delle loro responsabilità per l'apprendimento e la significatività di tenere traccia della propria formazione . Abdullah afferma inoltre che gli studenti auto-diretti sono gli studenti più efficaci e di esseri sociali che possono sviluppare le proprie regole di leadership , e che gli studenti auto-diretti sono fiducioso, goal- oriented, motivati ​​, persistente e indipendente .


ruolo dell'insegnante

auto-apprendimento , gli insegnanti sono meno all'avanguardia del processo educativo . Essi assistono lo studente attraverso il processo di educazione, in collaborazione aiutando gli studenti a prendere decisioni , secondo Abdullah . Ciò significa che l'insegnante aiuta lo studente a capire cosa studiare , come studiare e come valutare i propri progressi dello studente .
Prevalenza

Self- diretto apprendimento è in contraddizione con i metodi tradizionali di insegnamento in cui l'insegnante decide quello che sarà studiato e quando , ha il controllo completo su come essi valutano il successo dello studente e determina quando gli studenti sono pronti per i soggetti educativi. A causa di questo , l'auto-apprendimento è molto più adatto per la scuola a casa , aprendo la scuola ei sistemi educativi sperimentali , secondo Gibbons .
Polemica

apprendimento auto-diretto è controversa proprio perché non è conforme alle forme di educazione su cui insegnanti hanno invocate in passato . Gli educatori a volte sostengono che l'auto-apprendimento non è strutturato abbastanza per dare agli studenti una formazione a tutto tondo , che consentono agli studenti di essere competitivi più tardi nella vita . D'altra parte , alcuni ex studenti come Kurt Johmann spingono fino ad affermare che le scuole tradizionali americane hanno " agende nascoste" come la realizzazione dello studente emotivamente e intellettualmente dipende dal maestro , e che l'auto -apprendimento tramite la scuola a casa è il modo migliore per liberarsi da questi programmi e di rendere l'istruzione significativa .