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Come insegnare scrittura descrittivaBlindfold Bottiglie contenenti materiale odiferous bassa o macchia d'inchiostro poesia di Carl Sandburg " Fog" ; Mostra Altre istruzioni 1 Mettere una benda su un bambino . La sua mano un oggetto e chiederle di descriverlo senza guardarlo . Dille che lei non può utilizzare il nome dell'oggetto , ma solo come ci si sente . Registrare le descrizioni. Riprodurli come si guarda l'oggetto insieme . Quando si utilizza questo metodo per insegnare scrittura descrittiva , chiedere se ci sono altri termini si può pensare ora che lei vede l'oggetto . Creare un odore -o- scrittura. Cork up diverse bottiglie di odori che il bambino non può sapere e gli permettono di descrivere l'odore . Siate creativi . Chiedi che colore l'odore sarebbe se fosse un colore . Chiedi perché . Chiedi a quale animale sarebbe e perché il bambino sarebbe chiamarla tale animale . Fare un disegno quando si insegna scrittura descrittiva . Chiedete al vostro bambino a descrivere ciò che il progetto sembra e per raccontare una storia su di esso . Questo esercizio è molto simile alla prova inkblot , e drizzles di inchiostro su una carta piegato può essere usato al posto di un disegno. passeggiata fuori. Chiedere completo silenzio. Se siete con un gruppo di bambini , questo esercizio può essere utilizzato una volta alla settimana per il vostro relax . Sedersi in una zona erbosa e chiedere ai bambini di scrivere come ci si sente fuori . Descrivere come il vento o l'erba si sente contro la loro pelle . Dite loro di descrivere il paesaggio utilizzando tutti i sensi. Aiutate vostro figlio a guardare il mondo da un punto di vista diverso . Trova luoghi insoliti di prendere il bambino . Vai alla cima di un edificio e guardare il traffico e la gente in movimento sotto . Chiedete al vostro bambino a descrivere ciò che vede . È possibile farlo verbalmente o chiedergli di scriverla . mettere insieme un elenco di nomi . I nomi possono essere qualsiasi cosa . Metterli tutti in un cappello insieme e consentire al bambino di disegnare due parole . Confrontare i due sostantivi in tutti i modi possibili . Fai un secondo elenco a contrasto i due. Chiedete al vostro bambino per creare una storia che utilizza uno dei sostantivi come un personaggio principale . Utilizzare l'elenco di confronto o in contrasto elenco parole per descrivere il personaggio. Approfittate del tempo . Insieme , creare elenchi di parole che descrivono il tempo che avete che giorno . Passare attraverso la lista e vedere se ci sono due animali che hanno anche le stesse caratteristiche . Leggere la poesia Carl Sandburg " Fog" Durante questa lezione . Curriculum per homeschooling
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