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Come insegnare ad un bambino dell'asilo parti visive del Clock che mostrano il processo verbale e Secondipiatto di carta Marker Edilizia carta Brass brad Mostra Altre istruzioni 1 disegnare i 12 numeri su un piatto di carta per rappresentare i numeri su un orologio analogico . Impostare questo esempio nella parte anteriore della classe come modello per ogni figlio a fare . Aiuto studenti scuola materna disegnano i numeri sui piatti , spiegando che i numeri si trovano sempre nella stessa posizione su ogni orologio analogico . disegnare piccoli numeri , da uno a 60 sul bordo esterno della piastra , per rappresentare i minuti ei secondi . Fate questo per i bambini o utilizzare un modello di orologio al posto di un piatto di carta , se siete a corto di tempo. Spiega loro che in genere , orologi analogici non comprendono questi numeri ; mostrare loro un vero e proprio orologio come un esempio . Una volta che imparano a leggere l'orologio , cancellare questi numeri . Distribuite ora pretagliati , dei minuti e dei secondi ad ogni bambino . Rendere la lancetta delle ore il più breve e la seconda mano più a lungo . La dimensione della lancetta dei minuti cade tra le ore e dei secondi . Hanno figli reggere una seconda mano come si spiega che si muove più veloce l'orologio . Poi li hanno reggono la lancetta dei minuti , come si spiega che indica i minuti e si muove più lentamente rispetto alla seconda mano . Infine , li hanno reggere una mano di ora , come si spiega che muove i punti più lenti e l'ora . Aiuta ogni bambino a fissare le mani al centro di un orologio piatto di carta con un brad . Dite loro che possono esercitarsi muovendo le mani lentamente intorno alla piastra . Chiedete loro di posizionare la lancetta delle ore su certi numeri e dei minuti e dei secondi sugli altri . Utilizzare il proprio orologio come un modello per loro di seguire . Spiega che la lancetta dei secondi ogni volta che si muove rapidamente su tutto il giorno, i lancetta dei minuti si sposta sul prossimo numero piccolo . Poi spiega che ogni volta che la lancetta dei minuti si sposta una volta l'intero orologio , la lancetta delle ore si sposta sul prossimo numero di grandi dimensioni . Pratica facendo questo insieme . Insegnate ai bambini determinati orari. Ad esempio , appendere il vostro orologio modello sul set lavagna al momento in cui viene servito il pranzo . Scrivi "pranzo" sotto di esso . Dite ai bambini di vedere se possono abbinare l'orologio modello all'orologio regolare appeso al muro ; quando le mani corrispondono, è ora di pranzo . Ripetete questo esercizio per altri momenti importanti durante il giorno . Scuola dell'infanzia
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