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Kindergarten Clock Lezioni Aiuta gli studenti a imparare a raccontare il tempo con un mestiere orologio . Dare ad ogni studente un piatto di carta e pugni un piccolo foro al centro di ogni uno. Chiedi agli studenti di scrivere i numeri da 1 a 12, sui loro orologi nelle loro posizioni corrette , utilizzando un orologio sul muro come riferimento . Per rendere questo più facile per i bambini della scuola materna , si consiglia di mettere segni su ogni piatto per mostrare dove i numeri vanno prima di passare fuori, o chiedere agli studenti di iniziare a scrivere nel 3 , 6 , 9 e 12 , poi compilare il altri numeri in mezzo. Aiuta gli studenti a tagliare un rettangolo lungo e sottile e un rettangolo sottile breve dalla carta nera per rendere le lancette dell'orologio . Effettuare un foro su un'estremità di ciascuno dei rettangoli . Allineare i fori sui rettangoli con il foro sulla piastra , e collegare un brad metallo . Mostra agli studenti come spostare le lancette sull'orologio . Insegnare agli studenti come a contare minuti su un orologio con le staffette . Mettere un grande orologio su una parete o tavolo in modo che gli studenti possano vedere chiaramente il minuti e dei secondi . Creare un elenco di compiti per gli studenti di completare staffetta stile di corsa . Ad esempio , chiedere agli studenti di bilanciare una pallina su un cucchiaio e portarlo dall'altra parte della stanza , per poi tornare e la mano il cucchiaio e palla al prossimo studente in linea . Prima di iniziare la corsa , chiedere agli studenti di indovinare quanto tempo ci vorrà per l'intera classe per completare l'operazione . Annotare l'ora esatta sull'orologio , e poi chiedere agli studenti di stabilire quanti minuti e secondi ci sono voluti per completare l'operazione . Gioca un gioco coinvolgente fuori per insegnare agli studenti orologi. Utilizzare il gesso bianco per disegnare un grande orologio sul marciapiede . Chiedi a uno studente di stare nel bel mezzo del clock . Chiamare un tempo , e chiedere allo studente di tenere le braccia per creare lancette dell'orologio . In alternativa , chiedi a uno studente di stare al 12 e chiedergli di salire su un piede su ogni numero ; dare ad ogni studente una prova per vedere chi può salire attraverso il maggior numero di ore. Utilizzare un orologio per sapere quando gli studenti completare determinate attività , raccomanda l' sito web Utah Education Network . Disegnare un orologio senza lancette sulla lavagna . Disegnare in mano alle 5:00 , e chiedi agli studenti che cosa fanno di solito alle 5:00 di sera . Annotare le risposte degli studenti , che possono variare da giocare fuori per completare compiti o mangiare la cena . Spazzare via le lancette dell'orologio e mettere in un tempo nuovo , di nuovo chiedendo agli studenti che cosa stanno facendo in quel momento. Lasciate che gli studenti , a turno, disegno le lancette sull'orologio e chiedendo a vicenda sulle loro attività quotidiane . Scuola dell'infanzia
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