Come usare l'alfabeto con la scienza lezioni per l'asilo

L'alfabeto è una delle prime cose che studenti scuola materna di master . Mentre si sperimentano scuola per la prima volta , questi studenti sono esposti a una varietà di soggetti --- ognuno dei quali può essere nuovo ed eccitante . Aiuta gli studenti a scuola materna ricordano i nuovi concetti scientifici che li insegnano utilizzando qualcosa di familiare per loro , come le lettere dell'alfabeto , di guidare a casa un lesson.Things scienza che vi serve
8 pollici da 10 pollici rivista
Pencil
2 - a misura 3 galloni zip -top sacchetti di plastica
vaso
di alluminio foglio di carta
Edilizia
perforatrice
String
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Prendete la vostra classe in gita intorno al giardino della scuola per individuare gli oggetti in natura che iniziano con le lettere dell'alfabeto . Prima l'escursione , preparare un elenco di animali, insetti , piante e materia ( per esempio , sabbia , ghiaia e cemento ) che iniziano con ogni lettera dell'alfabeto fino ad avere almeno un elemento per ogni lettera. Assicurati che il tuo elenco comprende oggetti comuni che si possono trovare sulla maggior parte dei motivi scolastici . Impostare 10 a 12 "stazioni" intorno al giardino della scuola dove gli studenti possono trascorrere 10 minuti alla ricerca di articoli che iniziano con 2-3 lettere dell'alfabeto .
2

Fare un segno per ogni stazione che mostra 2-3 lettere dell'alfabeto prima di aver usato tutte le lettere dell'alfabeto . Per ogni studente , creare un 8 pollici da 10 pollici giornale che ha una lettera dell'alfabeto , scritto a grandi lettere , in alto a sinistra di ogni pagina .
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Dare ad ogni studente 2 - alle borse di dimensioni 3 galloni zip -top in plastica , un piccolo barattolo di plastica , una matita e un diario . Prendete la vostra classe alla prima stazione . Dare loro 5 a 10 minuti a cercare oggetti - non- artificiali che iniziano con le lettere mostrate in quella particolare stazione . Incoraggiare gli studenti a raccogliere e collocare oggetti nelle loro borse e vasi di plastica , quando possibile . Se un oggetto , come l'aria , non può essere catturata , dire agli studenti di utilizzare le loro matite e aiutarli a scrivere le " aria " a loro " A" pagina ufficiale segnato . Aiuta gli studenti a spostarsi da una stazione all'altra , fino a che hanno visitato tutte le stazioni ; aiutarli a scrivere giù oggetti in ogni pagina del loro riviste . Aiutare gli studenti coperchi moda di fogli di alluminio per i loro vasi , qualora decidano di mettere gli insetti in vasi per impedire loro di fuggire .
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Portare gli studenti torna in classe e li hanno seduti con le materie a loro scrivanie. Rivedere l'esercizio sulla scienza e la natura , con padronanza dell'alfabeto ; dare ad ogni studente la possibilità di descrivere un elemento preferito che ha osservato e raccolto in gita .

Più tardi nel corso della settimana , assegnare un ulteriore progetto in cui gli studenti utilizzano la carta di costruzione per creare immagini del loro oggetto preferito o elemento che hanno osservato o raccolti, e visualizzarli sulla pagina ufficiale che porta la lettera di tale elemento . Chiedere agli studenti di creare un paio di fogli con disegni delle loro osservazioni o collezioni , buchi nelle lenzuola , legarli insieme con lo spago e mostrare loro opere d'arte in giro per l'aula come promemoria in corso sia la loro lezione di scienze e l'alfabeto .