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Checklist Kindergarten Report Card abilità motorie , o la capacità di controllare piccolo movimento muscolare, sono valutati per determinare il progresso evolutivo degli studenti in aula scuola materna . Abilità fisiche vengono valutate per determinare la destrezza e la coordinazione muscolare . Hopping , saltare , saltare e il bilanciamento può essere utilizzato per valutare il controllo dei muscoli di grandi dimensioni. Controllo muscolare Piccolo è misurata valutando la capacità dello studente di stampare il suo nome , lettere tipo , utilizzare le forbici , il colore , l'uso di colla o utilizzare corretta spaziatura durante la scrittura. Lo sviluppo del linguaggio è misurata attraverso una valutazione della capacità dello studente di comunicare efficacemente . Lo sviluppo sociale è generalmente legato alla comunicazione ed è comunemente valutata in concomitanza con attività associate . Ad esempio , l'espressione di idee può essere valutata attraverso le immagini , la scrittura o recitazione , e una comunicazione efficace dei pensieri può essere misurata come parte delle richieste di bevande, andare in bagno o mezzi socialmente accettabili per esprimere dispiacere . Asili che si concentrano sulla creazione di riconoscimento lettera, il numero di riconoscimento , lettura e scrittura possono valutare la capacità dello studente di formare lettere maiuscole e minuscole , riconoscere le parole e le frasi , posizionare correttamente le parole su una pagina - come da sinistra a destra - o seguire insieme a parole lette da un libro . Asili vengono valutati sulla loro capacità di riconoscere e utilizzare i calendari , contare fino a 100 , oggetti di uso per dimostrare la matematica di base concetti - come l'aggiunta e la sottrazione - e copiare modelli di base . La partecipazione è valutata non solo sul lavoro di gruppo , ma anche sui singoli competenza matematica. studenti di scuola materna sono tenuti a conoscere i loro nomi e cognomi , i nomi dei loro i genitori , il loro indirizzo , data di nascita e numero di telefono . Alla fine di istruzione scuola materna , lo studente dovrebbe essere in grado di riconoscere il proprio nome e identificare i colori di base . Altre competenze di base comprendono adeguate interazioni sociali , di lavoro ordinatamente , organizzazione di base dei materiali secondo le istruzioni , seguendo le indicazioni e conoscendo loro sinistra dalla loro destra . Scuola dell'infanzia
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