Come Valutare bambini Solitary Ascolta

Guardando un gioco da ragazzi può essere affascinante . È possibile raccogliere molti indizi sullo sviluppo della personalità e fisico, emotivo e cognitivo di un bambino , e si può anche rilevare determinati problemi . I bambini impegnarsi in diversi tipi di gioco in diverse fasi del loro sviluppo . Prima dell'età di 2 , un bambino non sarà davvero giocare con altri bambini . Si impegna in gioco solitario --- cioè , gioca da sola . A poco a poco , i bambini interagiscono con gli altri , che invecchiano . Un bambino di quasi 3 giocherà parallelo , o insieme ad altri bambini , ma non vuole giocare con loro . I bambini più grandi giocano con gli amici , ma saranno comunque dedicarsi al gioco solitario, a volte. Un bambino più grande , che vuole un po ' di tempo a se stessa o qualche tempo a pensare , giocherà da sola . Istruzioni
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osservare il bambino in gioco , tenendo conto della sua età . I bambini impegnati nel gioco immaginativo spesso parlare con i loro giocattoli , indirizzandoli in modo particolare . Possono anche sfogare la loro rabbia sui loro giocattoli , e in generale questo comportamento incoraggia un bambino a esprimere la rabbia in modo sicuro . È possibile valutare quanto facilmente il bambino può entrare in un mondo immaginario e anche valutare la sua capacità di linguaggio . I bambini molto piccoli non hanno un concetto di " alterità ", ma come il bambino cresce , si può notare che lei attribuisce determinate caratteristiche per i suoi giocattoli .
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Valutare l'agilità fisica del bambino , il coordinamento , il tono muscolare e l'equilibrio , soprattutto se lei è arrampicata o impegnati in altre attività ludiche , come la riproduzione su un altalena . Impegnarsi in attività fisica può contribuire verso la costruzione di autostima di un bambino. D'altra parte , si può anche osservare nervosismo o timidezza da parte del bambino; si può rilevare difficoltà fisiche o paure ; per esempio , un bambino può essere nervoso intorno all'acqua o altezze .
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Guardate i modi in cui il bambino esprime se stessa emotivamente , quando si gioca da sola. I terapeuti che lavorano con i bambini in difficoltà a capire che il gioco è spesso via di un bambino di agire fuori turbamento interiore o traumi . Un bambino felice dovrebbe essere contento di giocare nel suo mondo , senza essere turbato dai suoi pensieri o paure ; si può dirigere la sua rabbia in modo appropriato ai suoi giocattoli ; e si può dimostrare amore e affetto .
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cercare indizi sulla scena del bambino di sviluppo cognitivo ed intellettuale guardando il suo gioco . Valutare se , per esempio , un bambino può montare un puzzle di età appropriate o puzzle. Stimolare la mente del bambino e l'intelletto fornendo giocattoli che richiedono concentrazione e ragionamento , che le ha permesso di realizzare causa ed effetto . Non abbiate fretta per aiutare o criticare i suoi sforzi , ma essere di supporto e di notare eventuali problemi o trionfi.