Come insegnare Stellaluna in Kindergarten

" Stellaluna " è un racconto per bambini sugli animali simili di aspetto , adattamento all'ambiente , l'accettazione e la famiglia . Scritto da Janell Cannon , la storia è comunemente insegnata nella scuola materna e rafforzato con le attività e le conoscenze bat - tema . Utilizzare premessa della storia , l'impostazione e lezioni morali a seguire la lettura della storia e coinvolgere ogni studente nelle attività per favorire la comprensione dei content.Things sottostanti che ti serviranno
" Stellaluna " libro
' ogni studente capovolgere libro o giornale murale
Cavalletto
Marker
cartoncino nero
gesso bianco , pennarello o una matita colorata
Forbici
String
Cannuccia
pezzi di frutta assortiti
spiedini di legno
carta per stampanti
" il brutto anatroccolo " libro
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1

Raccogliere tutti gli studenti scuola materna in un'area aperta della classe e leggere il libro " Stellaluna " per gli studenti . Tra le idee di storia , sondare gli studenti per conoscenza circa le notturna , alimentari e comportamento abitudini dei pipistrelli di domande . Discutere cosa significa essere uguali e diversi .
2

Grafico le idee in un grafico KWL con un pezzo di carta murale o un flip book su un cavalletto . Elencano i grafici KWL le idee che uno studente sa già , vuole imparare , e dopo tutte le lezioni e le attività di rinforzo sono complete , ciò che hanno imparato . Separare la carta in tre colonne verticali con le lettere " K ", " W " e " L " in alto .
3

Creare un modello di pipistrello e istruire ogni bambino per tracciare il modello su un pezzo di cartoncino nero e decorare i tratti del viso con il gesso bianco , matita o pennarello colorato . Pratica taglio competenze tagliando attentamente le ali arcuate e piccolo corpo dalla carta . Nastro un laccio per la parte posteriore della mazza e l'altra estremità della corda per una cannuccia . Associare gli studenti a utilizzare l'arte mazza per raccontare la storia a vicenda .
4

Discutere gli elementi che i pipistrelli della frutta mangiano e creare una calzata merenda per un pipistrello . Premere i pezzi pretagliati di frutta Onto uno spiedino di legno e godere mentre parlando delle abitudini alimentari del pipistrello .
5

Chiedere agli studenti di creare un " Stellaluna " flip book che entrambi gli stati le principali parti del la storia e li illustra . Piegare un pezzo di carta per stampante a metà longitudinalmente e tagliare quattro sezioni in solo metà della piega carta per la piega centrale. Ogni studente scrive e illustra il libro illustrato .
6

Discutere con la classe le differenze e le somiglianze tra gli studenti della classe . Spiega che la maggior parte degli studenti hanno due gambe , due piedi e tratti del viso , ma hanno la possibilità di fare , mangiare o indossare cose diverse . Confronta " Stellaluna " a " Il brutto anatroccolo " con la creazione di un diagramma di Venn di tracciare le differenze e le somiglianze tra di loro . Disegnare due grandi cerchi sovrapposti alla lavagna e scrivere i temi della storia o parti che sono simili nella sezione di sovrapposizione e le sezioni che sono distinti per ogni libro in sezioni esterne - . Una sezione per ogni storia