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Come migliorare lo sviluppo cognitivo in aule di scuola maternaMatite carta Forbici Pastelli argilla libri Mostra Altre istruzioni 1 Assist vostri studenti a imparare a riconoscere e scrivere lettere etichettando aula comune oggetti con la lettera dell'alfabeto che iniziano con . Questo aiuterà i bambini non solo di identificare le lettere , ma riconoscere i suoni della lettera così . Pratica la scrittura sia superiore e inferiore lettere su una base quotidiana , usare parole comuni e il nome del bambino . Aiutare il bambino per la prima volta , poi ha la sua copia più volte la lettera di praticare la formazione di calligrafia e la lettera . Scrivere le lettere sulla lavagna e dare ad ogni bambino una copia di rintracciare se è necessaria ulteriore assistenza . Aiutare i bambini imparano i numeri contando oggetti di uso quotidiano . Fate questo in circle time mattina , sulla passeggiata di classe in palestra o durante una pausa passeggiata nella natura . Conteggio oggetti comuni aiuterà i vostri studenti a riconoscere il numero fisico di oggetti associati al numero parlato. Le tue tudents disegnare punti o cerchi su un pezzo di carta per rappresentare un determinato numero e poi contare ad alta voce per migliorare ulteriormente la cognizione . oggetti Label con il loro dato colore per aiutare i bambini nell'apprendimento colori di base . Chiedete ai bambini di identificare il maggior numero di oggetti come possono di un colore particolare . Creare una caccia al tesoro colore e dare ad ogni bambino o gruppo di bambini un elenco di oggetti dello stesso colore da trovare. Incorporare il colore in altre lezioni per un ulteriore sviluppo cognitivo ; per esempio , dire a un bambino che contava quattro mele rosse o sta scrivendo la lettera a con un pennarello blu . Ha figli disegnano una varietà di forme su cartoncino colorato e la pratica tagliandoli fuori con sicurezza forbici. Fai notare la forma degli oggetti , mentre il conteggio o di apprendimento colori ( una mela rotonda o una scatola quadrata ) . Modulo di forme con l'argilla o dare al bambino un nome di forma e lo hanno forma l'argilla in forma . I bambini dovrebbero essere in grado di identificare le forme così come essere abbastanza abili a tagliare dal momento in cui sono cinque anni di età , secondo Education.com . Leggere un libro per gli studenti ogni giorno e chiedi ai bambini di seguire con la propria copia e dito mentre si sposta il dito sotto le parole. Copia del libro per i bambini consentirà una migliore conoscenza e comprensione delle parole e dei concetti . Creare una bacheca di parole di vista comuni, come "a" e "il" , e hanno il bambino dire o identificarli mentre si sta leggendo il libro . Invita gli studenti rilevare oggetti nelle immagini , come si leggono le parole. Dare ai bambini semplici indicazioni da seguire , come due e comandi a tre punti . Secondo Education.com , i bambini dovrebbero seguire i comandi a tre punti dalla all'età di quattro anni . Chiedete ai bambini di mettere via i giocattoli , seduti alle loro scrivanie e uscire una matita per contribuire a promuovere l'indipendenza e migliorare lo sviluppo cognitivo . O li hanno messi via i libri , ottenere i loro cappotti e allineare in silenzio per la ricreazione . Scuola dell'infanzia
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