Seguendo le indicazioni Giochi per Kindergarten

Anche se i bambini dimostrano la capacità di seguire le indicazioni prima di entrare all'asilo , questa abilità è sottolineato e praticato in tutto il curriculum scuola materna . L'American Academy of Pediatrics raccomanda l'insegnamento seguendo le indicazioni per costruire lo sviluppo positivo della prima infanzia . Più di ogni altra abilità prontezza , seguendo le indicazioni è un prerequisito per l'acquisizione di competenze accademiche ed è un predittore affidabile del futuro rendimento scolastico . Bambini dell'asilo sono desiderosi partecipanti al gioco . È possibile utilizzare una varietà di giochi per aiutare i bambini a praticare seguenti indicazioni , pur avendo fun.Things che vi serve
Fascio di equilibrio
hula hoops
Carpet piazze
Tavoli
Limbo bastone
Tumbling stuoie
giochi da tavolo
nastro adesivo

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1

progettare un percorso a ostacoli bambini possono navigare all'aperto o in una grande area coperta . Organizzare un fascio di equilibrio , hula hoop , tappeti quadrati , tavoli , un bastone limbo e stuoie burattatura per consentire ai bambini di muoversi sopra, sotto o accanto alle voci . Dare indicazioni per completare il percorso ad ostacoli e dimostrare . Ad esempio , istruire i bambini a passeggiare l'hula hoop , saltare alle piazze moquette e galoppo accanto ai tappetini tumbling . Variare le indicazioni e aggiungere nuovi elementi al percorso ad ostacoli per aumentare o diminuire il livello di difficoltà .
2

fornire indicazioni semplici per un gioco di caccia al tesoro . Utilizzare indizi immagine che i bambini possono facilmente individuare e interpretare . Dopo che il gioco è finito , discutere la sequenza degli indizi e chiedere ai bambini come gli indizi li ha portati a premio del gioco .
3

Fare un grande cerchio , quadrato o triangolo sul pavimento con nastro adesivo . Fornire una semplice direttiva per i bambini a completare come, "Skip intorno alla piazza una volta . " Consentire ad ogni bambino di eseguire la direttiva. Individuare tutte le direttive successive per permettere ad ogni bambino di interagire in modo diverso con la piazza. Esorta i bambini a battere le mani per gli sforzi di ogni bambino a seguire nuove direzioni .
4

Play " What Time Is It , Mr. Duck? " Un adulto gioca il ruolo di Mr. Duck e si trova dall'altra parte della stanza dei bambini . Quando l'adulto dà un segnale prestabilito , i bambini chiedono , "Che ora è , signor Duck? " Mr. Anatra afferma che è tempo per saltare . I bambini saltano verso il signor Anatra fino segnalato di fermarsi. Il gioco continua con il signor Anatra dare una direttiva diversa ogni volta che viene interrogato . Quando i bambini sono vicini a lui , il signor Anatra risponde alla domanda con "E ' mezzanotte! " I bambini corrono come il signor Anatra dà la caccia .
5

Creare giochi finta che permettono ai bambini di praticare seguendo le indicazioni . Chiedi a ogni bambino di ruolo svolgere il suo personaggio preferito . Può dare indicazioni semplici per gli altri a seguire facendo finta di essere il suo carattere di scelta . Consentire ad ogni partecipante di play- agire un personaggio .