Kindergarten Attività per il Fair Trading di Pennies e Nickels

Una componente di base -ancora- importante di asilo nido matematica è insegnare i fondamenti di denaro . Studenti di scuola materna stanno appena iniziando a imparare i concetti di denaro e di valore , e insegnando loro come scambiare pezzi più grandi di denaro per i più piccoli - come monetine per pochi centesimi , per esempio - è una parte importante di questo. Molte attività sono a disposizione per trasmettere agli studenti di scuola materna che cinque centesimi è un commercio equo e solidale per un nichel , anche se questo molti inizialmente essere fonte di confusione per i giovani studenti . Trading di base

Dopo aver spiegato che cinque centesimi è uguale in valore a uno nichel, dividere i bambini in due gruppi e farli sedere sui lati opposti del tavolo , uno di fronte all'altro a coppie . ( Questa attività può essere eseguita anche one- on -one , con voi e il bambino . ) Lascia la metà dei bambini diverse monetine e le altre centesimi e mezzo. Chiedete ai bambini di barattare uno con l'altro per scambiare le monetine per il numero appropriato di centesimi . Siate preparati per protesta : i bambini più piccoli spesso si sentono trattati ingiustamente quando ricevono solo una moneta in cambio di cinque . Spiega pazientemente che una volta che il gioco è fatto , essi avranno ancora la stessa quantità di denaro hanno fatto quando ha cominciato , anche se hanno solo , per esempio , due monetine invece di 10 centesimi .
Acquisti e vendere

istituito un " negozio ", con articoli al prezzo di 10 centesimi . Poi dare ad ogni studente di 10 centesimi e due monetine. Lasciate ogni bambino "buy" due voci . Chiedete loro quale elemento si sentono hanno pagato di più per . Gli studenti che cogliere rapidamente i principi di denaro capiranno hanno pagato lo stesso per ogni articolo ; bambini che stanno ancora lavorando per capire dovranno essere spiegato che hanno pagato la stessa cifra per entrambe le voci . Ricorda loro che entrambe le voci costano 10 centesimi . Discutere i diversi modi in cui è possibile pagare gli articoli : . Due nichel , 10 penny o un nichel e cinque centesimi
commerciali sleali

Messa un "negozio " piena di oggetti come bambole (come 10 , 10 o 10 blocchi cracker ) . Dare ad ogni bambino diversi soldini e diverse monetine. Dite ogni bambino che egli può acquistare un articolo per un soldo o per un nichelino . Chiedete loro che avrebbero preferito pagare . Poi chiedi quanto si dovrebbe pagare per un oggetto , se ogni elemento vale un centesimo. Spiega che per un centesimo , si può acquistare un articolo, ma per un nickel , dovrebbero essere in grado di acquistare cinque .
Fogli di lavoro

Molti fogli di lavoro sono disponibili che consentono studenti scuola materna a lavorare sul valore delle monetine e monetine. Molti sono più complicate di semplici scambi ; per esempio, possono chiedere quante monetine può essere scambiato per 11 centesimi . Rendere i propri fogli di lavoro se si sente quelli disponibili sono troppo complicate per la classe .