Semplici idee Math Center per First Grader Uso Money

Gli studenti ricevono un'introduzione al denaro nella scuola materna, ma il curriculum di primo grado , spesso va oltre la semplice riconoscere le diverse monete per includere il conteggio e l'aggiunta di loro. Centri di apprendimento danno agli studenti un modo individualizzato per praticare lavorare con il denaro. Con i materiali di base che probabilmente già avete in classe , si può mettere insieme centri di apprendimento basati sulla moneta per gli studenti di primo grado. Conservare

Un negozio di simulazione impostato come un centro dà agli studenti di primo grado un modo interattivo per esplorare i soldi . I bambini praticano un mondo reale applicazione di aggiunta e spendere soldi . Se avete abbastanza spazio , istituito mensole con oggetti i bambini possono far finta di acquistare . Contenitori per alimenti vuoti sono economici e funzionano bene per riempire gli scaffali del vostro negozio . Per un centro più piccolo con spazio limitato , creare un annuncio negozio finto . I ragazzi scegliere l'annuncio le voci che vogliono acquistare con i loro soldi finta . Per un'attività negozio strutturata , impostare un limite di spesa o di creare liste della spesa che richiedono i bambini a totale spese.
Guadagnare soldi

finta denaro è il componente principale di questo centro . Includere un contenitore di diverse banconote e monete . È inoltre necessario carte che hanno diverse quantità di denaro scritti su di loro . I bambini usano il denaro finto per rendere l'importo corrispondente . Ad esempio , se la scheda ha detto 85 centesimi , il bambino potrebbe utilizzare tre quarti e un centesimo per rendere la quantità . Questa opzione centro è flessibile e semplice da configurare . Cambiare le carte per grandi quantità durante tutto l'anno come prima elementare imparano a contare grandi quantità di denaro .
Soldi Spelling

Questa idea centrale combina contando i soldi con la pratica di ortografia . La maggior parte delle classi di primo grado hanno superato le prove di ortografia settimanali , quindi questo ottiene vostri studenti pronti per la prova . Avete bisogno di un grafico alfabeto con una piazza sotto ogni lettera . Compilare una foto di una moneta per ogni lettera . All'inizio dell'anno , è possibile utilizzare solo monetine e dimes per rendere più facile . Mentre i bambini di prima elementare saperne di più su soldi , si può fare un nuovo grafico che include centesimi, nickel , dimes e quarti . Il centro comprende anche una pila di carte con parole su di loro . I bambini trovano ogni lettera della parola sulla carta moneta per determinare il valore della lettera . Essi aggiungono i valori delle lettere per scoprire il valore della parola . Ad esempio, se B corrisponde con nichel , A corrisponde con un centesimo e D corrisponde a un quarto , la parola "cattivo " varrebbe la pena di 31 centesimi .
Card Games

Se non si vuole pasticciare con pezzi di denaro finto che andranno persi o sparsi nel vostro centro matematica , giochi di carte fatte in casa sono un'alternativa . Invece di monete , si utilizzano le immagini di denaro sulle carte per creare giochi . Una possibilità è un gioco di abbinamento . Creare coppie di carte denaro : Una carta ha una quantità scritto su di esso e la partita ha un quadro delle monete per rendere la quantità . Una coppia potrebbe essere una carta che dice " 32 centesimi " e una scheda con una foto di tre monetine e due centesimi . Un'altra opzione è una versione di denaro a tema della guerra . Ogni bambino ha una pila di carte con le immagini di monete per fare diverse quantità di denaro . Ogni giocatore mette giù una carta . I ragazzi guardano le immagini per vedere chi ha la carta con l'importo più alto nella foto . Quel bambino riceve due carte .