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Quarta lettura Grade Concetti Studenti in quarta elementare analizzare la struttura di prosa , poesia e teatro . Nelle storie narrative , gli studenti analizzano la trama , i personaggi , il tema e l'impostazione . Essi determinano come le azioni dei personaggi si muovono avanti la storia . Gli studenti analizzano la differenza tra prosa e poesia . Capiscono che verso e metro make poesia diversa da una storia narrativa . Letture drammatiche sono studiati in quarta elementare . Gli studenti a riconoscere la differenza tra il dramma e l' altra letteratura studiano . Dramma contiene un cast di personaggi e regia , secondo il California Department of Education . Studenti in quarta elementare leggere per imparare soprattutto nel contenuto aree della scienza e studi sociali . Imparano a leggere ausili visivi all'interno del testo - diagrammi, calendari e fotografie - a dare indizi su ciò che stanno leggendo . Determinare l'idea principale ei fatti di supporto nella scrittura informativo è un concetto che lavorano su durante la lettura del testo informativo . Studenti di leggere informazioni da diverse fonti , comprese le fonti primarie e secondarie , e riassumono i dati . Gli studenti sono quindi in grado di presentare le informazioni oralmente o in forma scritta . decodifica parole a livello di qualità è esattamente un concetto di quarta elementare . Gli studenti dovrebbero essere in grado di riconoscere le parole all'interno del testo . Lavorano a guardare una parola nel contesto di determinarne il significato . Essi hanno inoltre usano la loro conoscenza di sillabazione , radici e appone per decodificare una nuova parola e il suo significato , secondo il California Department of Education . in quarta grado, gli studenti dovrebbero fluentemente leggere il testo a livello di grado. Essi si sforzano di leggere accuratamente e senza intoppi e con espressione . Lettura di una serie di testi - prosa , poesia, teatro e informativo - li aiuterà a padroneggiare questo concetto Fondamenti K-12
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