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Come risolvere equazioni lineari con programmi interattivi1 insegnare le basi per la risoluzione di equazioni lineari prima di sviluppare il programma interattivo . Le basi comprendono : Lo scopo di una variabile ; isolare la variabile da risolvere , e come eseguire operazioni opposte per isolare la variabile . Creare le basi del programma . Il primo passo è quello di determinare se si desidera la vostra classe di lavorare insieme , singolarmente o in concorrenza . Lavorare con i grandi gruppi di studenti , come ad esempio dividendo la classe in mezzo per un concorso , presenta una situazione più facile da lavorare da tempo e le risorse sono in genere limitati . Devi solo lavorare con due grandi gruppi in contrapposizione a una dozzina di bambini più individuali. Base questa decisione sulla praticità . Creare le regole per il programma interattivo . Un esempio comune di un gioco interattivo è possibile implementare in un programma di un'equazione lineare interattivo complessivo è lineare Equazione Jeopardy . Dividi la classe in due squadre e posizionare diverse equazioni alla lavagna . Punti premio in base alla difficoltà della equazione lineare . La squadra che accumula più punti vince la partita . Guarda i tuoi studenti durante il gioco nel caso in cui si imbattono in difficoltà . Utilizzare questo come un'opportunità per coprire i concetti di base all'interno di quella particolare equazione . Coprire gli argomenti appropriati e tornare al programma interattivo dopo si assicura a tutti gli studenti a capire come risolvere il problema . implementare più giochi interattivi di tutta la vostra programma interattivo equazione lineare per mantenere le cose fresche e mantenere i vostri studenti interessati . È possibile modificare la messa a fuoco dei concetti coperti per ogni singola partita ed anche modificare le assegnazioni di gruppo . Dovete stare attivamente coinvolti per garantire che tutti gli studenti si impegnano nel programma e far progredire le loro conoscenze e di sapere quando si deve intervenire per aiutare . Fondamenti K-12
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