Come fare Divisione standard

Anche sapendo fatti moltiplicazione rende più facile dividere , gli studenti di appena 6 anni possono risolvere i problemi di divisione standard, utilizzando le immagini . Studyzone.org suggerisce "pensiero della divisione come condivisione " e "Usa contatori per aiutarvi pensi di divisione . " Sito web Istruzione dei Bambini Internazionale elenca cose come " pulsanti, fagioli e cubi" che potrebbero eventualmente essere utilizzati . Ogni volta che la soluzione di un problema di divisione , utilizzare il minor numero di creare insiemi di piazze e dividere il numero più grande tra le squares.Things Hai bisogno
Matita
carta
matematica manipulatives

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1

Determinare il numero più piccolo e creare il vostro set di piazze . Ad esempio , se dato il problema 6/3 , disegnare tre piazze su carta . Il numero più grande sarebbe poi diviso tra i gruppi che usano tacche .
2

Inizia con la prima piazza mettendo un segno di riscontro in piazza . Passare alla piazza accanto e mettere un segno di riscontro in esso . Ripetere il passaggio per la piazza accanto . Continuare fino a quando tutte le piazze hanno un segno di riscontro . Contare come ogni marchio tally viene disegnato nella piazza . Ad esempio , la prima boa conteggio è 1 , il marchio di conteggio successivo è 2 e il terzo marchio di conteggio è 3
3

Inizia con la prima piazza di nuovo quando ogni piazza ha segno un bottino . Questa volta mettere un segno di riscontro in ogni quadrato in modo che ogni quadrato ha due tacche . Continuare a contare su. Questo marchio tally è 4 , il marchio di conteggio successivo è 5 e l' ultimo segno di riscontro è 6
4

Smettere una volta raggiunto il numero grande . In questo esempio , il numero è sei .
5

Contare le tacche in un quadrato . Ci dovrebbe essere un numero uguale di tacche in ogni piazza , quindi non è necessario contare i marchi in ogni quadrato . In questo caso , ci sono due tacche in ogni quadrato in modo uguale 6/3 2