Quali sono i gruppi Tassonomia

? Nel 1950 , un gruppo di educatori e scienziati guidato da Benjamin Bloom identificato diversi tipi di apprendimento e di capacità cognitive , che divenne noto come " tassonomia di Bloom . " Il gruppo ha designato tre domini di apprendimento , e le loro sottocategorie . In genere , la maggior parte delle persone si riferiscono al dominio cognitivo originale quando discutono tassonomia di Bloom . I tre tipi di apprendimento

Il gruppo di Bloom dedurre che ci sono tre tipi di base e distinguibili di apprendimento . Anche se alcuni dei lavori di Bloom è stato aggiornato o cambiato nel corso degli ultimi cinquant'anni , questi rimangono gli stessi . Essi sono : cognitivo , l'apprendimento affettivo e psicomotorio . Spesso sono sottotitolati come : la conoscenza , l'atteggiamento e le competenze . Il cognitiva si concentra sui processi mentali e il affettiva è una categoria basata su intelligenza emotiva . Dettagli Il gruppo psicomotorio idoneità fisica e coordinazione . Ciascuno è stato ulteriormente suddivise in sottocategorie , con il cognitivo più spesso definito in un contesto educativo . Ogni aumento sottocategoria in difficoltà come progredisce
di Bloom Taxonomy ( Ambito Cognitivo ) : . Conoscenza e comprensione

La prima e più elementari due sottocategorie sono la conoscenza e la comprensione . Conoscenza descrive le funzioni di memoria di base e richiamo delle informazioni . Esempi , secondo il sito web Link NW gestito da Don Clark , includono : " [ A ] Recita una politica [ o ] prezzi cito a memoria a un cliente . " La comprensione , invece , è un processo più avanzato che coinvolge comprensione di base o definizione di conoscenza. Tradurre , spiegare e mettere qualcosa nelle proprie parole sono tutti gli atti di comprensione .
Applicazione e Analisi

L'applicazione è un modo di mettere funzioni di livello base (conoscenza e comprensione) da utilizzare in modi nuovi o spontanee . Si tratta di prendere concetti astratti e mettendo loro di utilizzare in una situazione reale . Applicando una teoria o lezione di un problema del mondo reale è un esempio di applicazione . L'analisi è una forma avanzata di comprensione , in cui una persona è in grado di gruppi separati di fatti in componenti processabili o categorizzazioni . Comprendere l'organizzazione e l'obiettivo contro il ragionamento soggettivo sono le chiavi per l'analisi .
Sintesi e valutazione

Sintesi e valutazione sono le due forme più avanzate di processi cognitivi , secondo Bloom . Sintesi coinvolge processi creativi o artistici che permettono alle persone di prendere i quattro livelli precedenti di cognizione e li usano per creare qualcosa di nuovo o originale da parti o conoscenze esistenti . Creazione organizzazione è un esempio del processo di sintesi . La valutazione è spesso descritta come la capacità di razionalizzare o dare giudizi sul dato informazioni o situazioni . Decidere se un insieme di credenze o piani è logico ed utile è un esempio di valutazione .