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Lezioni di osservazioni scientifiche per bambini Il primo passo per l'introduzione di osservazione per i bambini dovrebbe essere quello di comprendere come una lezione generale del metodo scientifico . Le quattro fasi del metodo scientifico sono l'osservazione , formulazione di ipotesi , prevedere risultati basati sull'ipotesi e l'esecuzione di esperimenti per verificare l'ipotesi . Gli ultimi tre passaggi sono un po 'più difficile da spiegare ai bambini ; tuttavia, è importante che almeno capiscono osservazioni possono condurre a previsioni su come funziona la natura . Una lezione importante per gli studenti quando si impara osservazione scientifica è per loro capire entrambi questi termini nel loro contesto appropriato : " . osservazione" "scienza " e Molti studenti hanno una sorta di blocco mentale , e pensano di scienza come qualcosa di particolarmente duro e astratto ; in realtà , la scienza è tutto ciò che possiamo osservare . Accoppiato con questo è osservazione , che è il processo di notare qualcosa nel mondo fisico . L'osservazione può essere realizzato attraverso una miriade di modi , sia che si tratti semplicemente con i nostri sensi , o utilizzando strumenti ( come ad esempio un termometro ) . al fine di aiutare gli studenti a capire l'osservazione , si può preparare una lezione in cui li avete parlare o scrivere come usano scientifica osservazione di tutti i giorni . Ogni forma di misura , sia il controllo della temperatura del cibo o di peso stessi , è un tipo di osservazione scientifica ; anche vedendo che ora è l'osservazione scientifica . Ogni volta che giudicano una situazione fisica , gli studenti stanno osservando l'universo che li circonda e con prove per prendere le loro decisioni . Concentrandosi su come utilizzano l'osservazione come una seconda natura di tutti i giorni , gli studenti possono meglio riferirsi a come gli scienziati cercano di capire il mondo . Una chiave di volta per serie di lezioni su osservazione scientifica dovrebbe coinvolgere hands-on di osservazione scientifica in aula reali. Ci sono diversi modi per implementare questa . Uno è quello di introdurre gli studenti agli strumenti utilizzati nella constatazione che essi non possono essere come conoscenza , come un microscopio o un telescopio . Con questi strumenti , si può iniziare a capire come gli scienziati sondano il mondo invisibile che li circonda . Un altro approccio potrebbe essere quello di creare un'attività a lungo termine e avere gli studenti osservano come qualcosa cambia con il tempo ; per esempio , è possibile avere loro semi di piante e osservare la crescita delle piante durante tutto l'anno . Un passo importante di un'attività hands-on è quello di assicurarsi che gli studenti sono in realtà facendo osservazioni , principalmente sotto forma di nota-presa . Fondamenti K-12
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