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La definizione di un Multiculturale aula La lingua è una grande parte della cultura di uno studente . È attrezzo di uno studente per comunicare e interagire con il mondo in generale . Il suono e la struttura del suo linguaggio dà la definizione di personalità di uno studente . Preservare queste lingue in classe offre agli studenti provenienti da ambienti diversi la fondazione di rispettare persone che parlano in modo diverso da loro e possono ispirare uno studente di imparare una lingua diversa . Razza e origine etnica forma l'esperienza di uno studente del mondo . La presenza di molteplici etnie in una classe un insegnante dà l'opportunità di insegnare agli studenti il rispetto per la diversità . Un ambiente in aula fornisce anche un senso di unità tra un gruppo eterogeneo , che aprirà uno studente a una comprensione più ampia del mondo . posizione socio-economico di uno studente ha un profondo effetto su come si avvicina problem solving e di lavoro . Una classe combinata con gli studenti di tutti i livelli socio-economici richiede uno studente per conoscere altri di diversa estrazione economica . Un insegnante può indicare ciò che gli studenti hanno in comune , invece di ciò che è diverso , per promuovere la tolleranza . Se uno studente vive la sua espone a una cultura specifica . Questa cultura si riflette nella vita familiare dello studente , le celebrazioni , la religione e l'arte . Ad esempio , il 4 luglio è una festa americana che celebra l'indipendenza , ma il 5 Maggio è la festa d'indipendenza del Messico . Queste due feste sono celebrate in modi diversi , ma condividono alcune somiglianze , come fuochi d'artificio e sfilate . Un insegnante può utilizzare le differenze come questo per educare uno studente e permetterle di condividere una parte gioiosa della propria cultura . Fondamenti K-12
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