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Come utilizzare il sistema Dot per addizioni & amp ; SottrazioneToccare matematica o Dot matematica conteggio modelli Mostra Altre istruzioni 1 Passare il sistema di punti contando i modelli che hanno i numeri con i punti incorporati al loro interno . Educatori e genitori leggono ad alta voce i numeri , mentre i bambini toccano e vederli . Questo coinvolge bambini i cui stili di apprendimento sono uditivo , tattile e cinestetica , che coinvolge il movimento . Leggi il numero " 2 " per iniziare l'insegnamento aggiunta . I bambini potranno toccare i due punti sul numero " 2 ", mentre l' insegnante dice , " Uno, due . " Spiegare agli studenti che vi sarà l'aggiunta di un altro importo a questo " 2" Leggi il numero " 1 ", mentre i bambini si sentono il punto sui loro modelli di conteggio . Chiedete ai bambini di contare tutti i punti o numeri insieme . Chiedete ai bambini per il risultato . Ripetere la loro risposta giusta , " 3 " Dare rinforzo positivo e dire il calcolo di nuovo , "Due più uno uguale tre . " Spiega agli studenti che la sottrazione è un modo per prendere alcuni numeri o punti di distanza da un numero maggiore . Leggere ad alta voce il calcolo , "Tre meno due . " I bambini devono sentire i loro modelli . Chiedi ai bambini quanti punti sarebbero lasciati , se hanno preso due di distanza da tre . Dite ai bambini di guardare e toccare il numero di modello " 3 " . Coprire due dei punti con la loro mano . Chiedi quanti punti sono di sinistra ; i bambini devono concludono che vi è un solo sinistro . Ripeti il problema sottrazione agli studenti con la risposta corretta , "Tre meno due fa uno . " Vai su più problemi di matematica e chiedere agli studenti di creare i propri calcoli di addizione e sottrazione . Fondamenti K-12
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