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Aula Giochi a giocare dopo gli studenti finiscono il loro incarico Giochi di corrispondenza sono ideali per gli studenti opereranno in modo indipendente mentre aspettano per il resto dei loro compagni di classe per completare un incarico . Creare una collezione di giochi che riguardano competenze specifiche che si desidera rafforzare , come i giochi di riconoscimento di lettere - suono in cui gli studenti devono abbinare le immagini di oggetti alle lettere con cui iniziano o corrispondenti stati di capitali corrispondenti . Questi giochi rafforzare le competenze accademiche , fornendo agli studenti qualcosa di divertente da fare in silenzio mentre aspettano per il resto della classe per completare l'operazione . Gli studenti possono giocare a giochi di parole scramble dopo che hanno completato i loro incarichi . Stampare liste di parole di ortografia, vocaboli o qualsiasi altre parole si pensa siano appropriate . Jumble l'ordine lettera delle parole e chiedi agli studenti di cercare di decodificare loro . Per aggiungere un po 'di più l'interesse per questa idea di gioco , creare un messaggio segreto utilizzando le lettere delle parole della lista . Per risolvere il messaggio , gli studenti devono collegare le lettere dopo aver decodificato le parole . Per un gioco l' intera classe può giocare dopo completamento di un incarico , provare il bingo . Acquisto di un gioco di bingo prefabbricati o creare il proprio inserendo competenze diverse o concetti che si desidera per rafforzare nei vostri studenti . Per giocare , chiamare in modo casuale i numeri , lettere , parole o tutto ciò che è associato con le carte di bingo e chiedi agli studenti delimitano la sezione di spazio sulle loro carte contenenti le informazioni che hai chiamato . Il primo studente di compilare una linea orizzontale , verticale o diagonale vince la partita . Un altro gioco semplice e coinvolgente da giocare con tutta la classe , dopo un incarico è basato sul gioco scatola Pictionary . Pensate immagini per studenti per disegnare e scrivere su schede ; le immagini possono essere gli elementi che appartengono ad una determinata area di studio per rafforzare la conoscenza del tema , oppure possono essere oggetti generici studenti possono attingere solo per divertimento . Dividi la classe in due squadre . Uno studente su una squadra è selezionato come il cassetto . Il cassetto sceglie una carta dal mazzo e cerca di disegnare una immagine che otterrà il suo team di indovinare la parola o le parole scritte sulla carta . Se la squadra indovina correttamente entro la fine di un periodo di tempo assegnato , si guadagna un punto ; se non , la squadra avversaria può fare una congettura . La squadra che guadagna più punti vince la partita . Fondamenti K-12
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