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Quali sono tre modi insegnanti sono come i tuoi genitori ? Insegnanti e genitori vogliono un figlio per avere successo . Sentono di aver fatto qualcosa di giusto quando il bambino fa bene e sentono di aver sbagliato tutto , se il bambino fa male . Fallimenti aiutano i bambini ad avere successo in seguito e imparare dagli errori . Le lezioni apprese devono essere segnalati al bambino . I genitori e gli insegnanti si distinguono per i loro figli e avvocato per i diritti del bambino . A scuola , l'insegnante è il boss a casa , i genitori sono il capo . I genitori e gli insegnanti assumono la responsabilità di fare le regole , farle rispettare e imporre la disciplina . I giovani hanno bisogno di obiettivi e confini . Un bambino ha maggiori probabilità di testare i suoi confini e di essere dirompente se non ha regole e capire quello che sono . Insegnanti e genitori mantenere la disciplina nel rispetto dei bambini , essendo entusiasta , il controllo e paziente . Sono il modello di ruolo per gli studenti . Comportamento è rinforzato da sorridente e lodando gli studenti . I genitori e gli insegnanti vogliono un bambino a guardare al futuro e lottare per le sue possibilità . Aiutano i bambini a capire che i sogni sono possibili se si lavora duro . Entrambi i modelli di ruolo incoraggiare i bambini a finire la scuola e andare al college . I bambini entrano nella forza lavoro competitiva nel corso della vita e dovrebbero essere preparati ad affrontare diversi tipi di persone . I genitori e gli insegnanti guidano gli studenti e insegnare loro di contribuire alla società . Per fare ciò che è meglio per il bambino , genitori e figli dovrebbero partecipare a conferenze studente - insegnante per sfruttare al meglio l'educazione di un bambino, perché entrambi i modelli sono la chiave per il successo del bambino . Quando i genitori e gli insegnanti lavorano insieme , gli studenti hanno la meglio in classe sulle prove , frequentare la scuola più spesso e hanno atteggiamenti migliori. I genitori e gli insegnanti devono preparare per la conferenza preventivamente con domande e una comprensione che non dovrebbe andare in esso con un atteggiamento aggressivo o comportamento difensivo. Fondamenti K-12
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