4 ° grado Matematica Sottrazione Termini

Sai come fare un semplice problema di sottrazione ? Eccone uno da provare : Prendere il sottraendo 3 dal minuendo di 9 per trovare la differenza . O , in termini più semplici , ciò che è 9 meno 3 ? Alcuni termini di sottrazione sono ampiamente noti , mentre non vengono utilizzati così frequentemente altri, come subtrahead e minuendo . Per il successo in quarta elementare , i bambini dovrebbero avere familiarità con tutta la terminologia comune circa la sottrazione . Minore di

Che cosa è 20 meno di 40 ? In questo problema , la terminologia " meno " sta dicendo il lettore a sottrarre 20 da 40 , scritto come 40 - 20 In questo tipo di problema , è importante che il bambino a ricordare di prendere il primo numero dal secondo numero .
Minus

Che cosa è 100 meno 1 ? In questo problema , la terminologia "meno" sta dicendo al lettore di sottrarre 1 da 100 , scritto come 100 --1 . Il termine meno è una delle prime parole sottrazione insegnate ai bambini , ed è uno dei più spesso utilizzato .
Take Away

La terminologia " prendere distanza " può essere utilizzato in due modi . In primo luogo , ciò che è 10 take away 3 ? Questo dice al lettore di sottrarre 3 da 10 , scritto come 10 - 3 Un secondo modo di usare questa terminologia è a dire , " Take away 3 da 10 " Ancora una volta , questo dice al lettore di sottrarre 3 da 10 , scritto come 10 - 3 Molto spesso , questo problema verrà presentato ai bambini in formato storia , come , " io ho 10 mele Tre sono stati portati via Quante . . Non ho lasciato ? "
differenza

Qual è la differenza tra il 4 e il 5 ? Questa terminologia chiede al lettore di sottrarre il numero più piccolo dal numero maggiore . Questo problema potrebbe anche essere indicato come : " Qual è la differenza tra il 5 e il 4 ? " o " Trova la differenza tra i seguenti numeri : 5 , 4 " Non importa quanto si afferma , il problema è scritto e risolto come 5 - 4
diminuito del

Che cosa è 15 sono diminuiti del 7 ? Questa terminologia dice al lettore a sottrarre 7 da 15 In questo tipo di problema , il secondo e più piccolo numero è sempre sottratto dal primo e più grande numero. È scritto come 15 - 7 Un altro modo per affermare questo problema è , " Diminuire 15 da 7 "