Differenza tra conflitto e bullismo in età scolare Studenti

" Il mondo del bullismo ha una vita propria . E non fa prigionieri , ed i suoi effetti possono essere di lunga durata e endemica in alcuni casi, " dice il Dott. Terry Ehiorobo , preside di una scuola del Wisconsin e professore a contratto presso National- Louis University nel dipartimento di leadership di istruzione . Gli insegnanti sono responsabili per il monitoraggio in classe dinamiche interpersonali , e capire che cosa è "normale" conflitto rispetto al comportamento di bullismo è fondamentale per prevenire i danni a lungo termine per le persone coinvolte . Conflitto o bullismo
relazioni scolastiche possono a volte risultano in conflitto o bullismo .

Secondo il sito web Safe @ Scuola , "Conflitto è un disaccordo o una differenza di opinione o di interessi tra eguali ". Il bullismo è una forma di intimidazione nei confronti di chi è percepito come più debole , e può portare a un danno fisico e /o emotivo. Un conflitto , invece , sorge quando vi è un disaccordo legittimo . Ad esempio , due ragazzi che lavorano insieme su un compito scolastico potrebbero sviluppare un conflitto se si rifiuta di fare la sua parte . Possono discutono la situazione , o addirittura portare sui sentimenti ad altre situazioni , ma non è il bullismo . Con il bullismo , la vittima viene attaccato non provocato da una persona o un gruppo , e il tormento continua per un periodo di tempo . Diversi episodi di bullismo nelle scuole sono stati segnalati che coinvolgono le molestie sessuali . Le aggressioni possono includere insulti, gettando rifiuti presso le minacce vittima e fisiche .

Obiettivi
inclusione è fondamentale per formare l'immagine di sé sano .

Bullismo è disponibile in molti forme . " bullismo scolastico si riferisce a tutti i tipi di bullismo fatto su proprietà della scuola , se si tratta di peer- to-peer bullismo , bullismo dei bambini più piccoli per i bambini più grandi , o bullismo in cui un insegnante è sia una vittima o un colpevole " afferma BullyingStatistics.com . L'aggressore potrebbe colpire un individuo o un gruppo e inesorabilmente perseguire tormentare le vittime . Obiettivi spesso coinvolgono studenti che sono o che si pensa siano omosessuali , gli studenti disabili , studenti di specifici gruppi razziali o etnici , e anche gli studenti che sono alti uomini o chi l'invidia bullo /i per qualche motivo . Bulli e vittime possono essere maschio o femmina .
Quando conflitti Escalate
bulli possono essere singoli individui o gruppi di aggressori .

Bulli e vittime dovrebbero essere trattati in modo diverso rispetto studenti coinvolti in un mero conflitto . Misure di risoluzione dei conflitti non si fermerà il bullismo , e gli adulti hanno la responsabilità di proteggere la sicurezza di tutti gli studenti . Le vittime devono ricevere un aiuto per ripristinare l'autostima e imparare le strategie per affrontare futuri attacchi . I bulli devono assumersi la responsabilità delle loro azioni . Quando differenziare bullismo da un conflitto , capire le condizioni che si verificano con il bullismo : squilibrio di potere ; intento di nuocere - emotivamente o fisicamente , con crescenti gradi di aggressività ; angoscia nella vittima - forse paura o terrore a titolo definitivo ; effetti fisici della tensione; evitando la scuola e minacce .
Sarai
Proactive
Prevenire il bullismo è necessario insegnare gentilezza.

Courtney Fox , un primo insegnante elementare in Delaware esamina la domanda " sono scuole solo reagire a bullismo Invece di prevenirla ? " nel suo articolo sul sito web di partecipare . Fox prende la posizione che punire non si ferma bulli , quindi le scuole devono essere proattivi nel prevenire il bullismo . Lei scrive: " Tutto inizia con la comunità - . Comunità classe, la comunità degli adulti a scuola e l'intera comunità scolastica " Prevenire il bullismo è necessario che insegniamo ai bambini di essere gentile . Gli insegnanti possono aiutare riconoscendo quando qualcuno viene lasciato fuori cercando di includere lui o lei , e insegnando agli studenti di apprezzare le differenze negli altri.