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Sei aspettative degli insegnanti influenzano Student Achievement insegnanti possiedono la possibilità e la capacità di costruire o demolire l'autostima di uno studente . È essenziale che gli insegnanti a capire il debilitanti o l'impatto edificante di un'osservazione casuale o quello parlato in frustrazione o rabbia . Gli studenti sono più probabilità di diventare ben adattati , adulti laboriosi , rispettosi e auto-diretto e possiedono un maggiore potenziale di successo nella vita se le aspettative sono tenute alte. sia le aspettative degli insegnanti influenzano il rendimento scolastico è stata a lungo un argomento di ricerca educativa . La ricerca dal noto autore e ricercatore educativo Kathleen Cotton supporta la nozione che le aspettative degli insegnanti possono rappresentare un aumento delle prestazioni degli studenti. La sua ricerca suggerisce anche che avere basse aspettative per gli studenti potrebbe danneggiare i risultati degli studenti . Un insegnante può aiutare a formare il comportamento degli studenti per l'attesa trasportato - consciamente o inconsciamente . Se un insegnante è convinto che i ragazzini sono turbolenti e causerà disagi , e che risulta compatibile ragazze , lei deve stare attento che lei non trasmettere questo preconcetto nelle sue parole , il tono o l'azione . Supponendo che comportamenti scorretti nella classe è causato da ragazzi potrebbe causare ragazzi della classe a comportarsi alla sua aspettativa . Esprimere aspettative elevate per tutti gli studenti ha la possibilità di motivare gli studenti e li spingesse ad un maggiore impegno , e in ultima analisi , il successo . Gli studenti sono motivati da un rapporto di nutrimento tra insegnante e studente che si basa su aspettative . Impostazione grandi aspettative , strutturando l' ambiente di apprendimento per il successo e fornire supporto hanno il potenziale per motivare gli studenti e creare un amore per l'apprendimento . K-12 per educatori
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