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Perché è meglio usare due diversi modelli per interi Studenti sensoriali e Intuititive che sono gli studenti sensoriali si affidano a loro senso della logica . Se un concetto di apprendimento non è pratico o non può essere applicato , hanno un tempo difficile comprensione . Alcuni studenti sensoriali possono rifiutarsi di credere che il concetto del tutto . Studenti intuitivi sono l'esatto contrario . Godono di conoscere idee astratte ed esplorare l' applicazione dell'idea . Visual studenti Attivo e riflettente studenti attivi devono essere tenuti occupati al fine di motivare pienamente ad imparare . Attività che muovono lo studente dalla loro sedia e permette loro di interagire con persone o oggetti sono i migliori metodi di insegnamento per questo stile di apprendimento . Studenti riflettenti tendono a rifuggire da attività e l'interazione . Godono di ascolto e prendendo il tempo per elaborare le informazioni a loro velocità . studenti Sequential piace essere insegnato nuove idee con uno step- passo approccio . Insegnare questi studenti richiede al docente di abbattere ogni attività in modo da formare il quadro generale. Discenti globale come sapere perché l'informazione è importante prima di prendere il tempo per imparare i pro ei contro dell'idea . Il metodo manipolativo di insegnamento interi comporta l'uso di due diversi oggetti colorati come chip o piastrelle . Un colore è usato per dimostrare numeri positivi mentre l'altro viene utilizzato per dimostrare numeri negativi . I bambini possono lavorare con problemi di parola o problemi numerici utilizzando gli oggetti per trovare la risposta . Questo metodo funziona bene per studenti sensoriali , visivi , attivi e sequenziali . Il metodo logico di interi insegnamento prevede l'utilizzo di una linea di numero . La linea è una linea orizzontale con uno "0 " nel mezzo . I numeri positivi aumentano la linea si muove verso destra e l'aumento numeri negativi come la linea si sposta verso sinistra . Gli studenti possono lavorare attraverso i problemi seguendo la linea numero . Questo metodo funziona bene per gli studenti che sono gli studenti intuitivi , verbali , riflettenti e globali . Previous:Che cosa è un progetto ZATTERA K-12 per educatori
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