|
|
Come insegnare Drammaturgia architettare una grande idea per un gioco si rivela insignificante se lo studente non capisce le basi della drammaturgia . Passare su tabulati dei giochi pubblicati per la classe così gli studenti possono vedere esattamente ciò che un gioco dovrebbe essere simile quando scritto sulla pagina . Rivedere la formattazione della descrizione dei personaggi , elenco dei personaggi , il dialogo e la scena ed agire guasti . Accertarsi che ogni studente è anche familiarità con termini tecnici , tra cui indicazioni di scena come " proscenio " e " eclissare ". Un gioco senza una trama avvincente perderà rapidamente il suo pubblico . Fai alcuni studenti a capire che ogni gioco ha bisogno di struttura con l'inserimento di un inizio , metà e fine . L'inizio del gioco stabilisce l'impostazione e caratteri ; mezzo introduce conflitto ; e alla fine raggiunge una sorta di risoluzione. Dimostrare con la scelta di una famosa fiaba , come " Cenerentola " o " Rapunzel ". Chiedere agli studenti di abbattere i componenti trama del racconto , vale a dire , l'ambiente, i caratteri , e risoluzione di conflitti . Creazione personaggi onesti e veritieri resti essenziale quando si scrive una commedia . Drammaturghi devono capire ogni aspetto della personalità di un personaggio e trucco mentale . Chiedete ai vostri studenti di creare un contorno profilo per ogni personaggio , compresi gli obiettivi e le motivazioni dei personaggi . Inoltre , chiedono che gli studenti creano una storia personale per tutti i loro caratteri, inclusi i dettagli di educazione , l'istruzione e le relazioni dei loro personaggi. Lo studente non deve includere queste informazioni nel gioco , ma aiuta semplicemente scrittori di acquisire familiarità con i propri personaggi . Nessun gioco è finito dopo il completamento della prima bozza . In scena un laboratorio di leggere il gioco dello studente ad alta voce , dando il drammaturgo la possibilità di ascoltare gli attori recitare il dialogo . Incoraggiare il drammaturgo per prendere appunti durante la lettura attraverso , denotando dei momenti imbarazzanti o problematici possono osservare. Come l'istruttore , fornire aggiornamenti proposti e valutare la logistica del gioco pure . Ad esempio , rendere certi attori avranno abbastanza tempo per fare cambi di costume elaborate se appare in scene di back - to-back . K-12 per educatori
|
|
Copyright © https://www.educazione.win - Tutti i diritti riservati |