Come incorporare intelligenze multiple in una lezione Chi siamo Stagioni

Intelligenze multiple permettono agli studenti con diversi stili di apprendimento a brillare . Incorporando intelligenze multiple nei vostri piani di lezione circa le stagioni , è possibile garantire che gli studenti che apprendono meglio attraverso l'azione , auto-riflessione , l'arte o la discussione imparano così come gli studenti che imparano attraverso la lettura o la scrittura . Sia che si sta insegnando una semplice lezione sulle differenze tra le quattro stagioni o una lezione più complessa di come l'inclinazione dell'asse terrestre influenza del meteo e la temperatura , intelligenze multiple aiuterà tutti i vostri studenti a comprendere le concepts.Things che ti serviranno
due o tre foto di stagione per studente
Torcia
Tennis ball
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Introducendo il Seasons
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una stazione in ogni angolo della camera, con ogni stazione rappresenta una stagione . Dare ad ogni studente due o tre immagini diverse associate con le stagioni , come alberi di Natale, fiocchi di neve, foglie colorate , palloni da spiaggia o narcisi . Chiedete loro di mettere le immagini nelle stazioni appropriate. Ciò consentirà studenti corporeo-cinestetica e la possibilità di muoversi come imparano e aiuteranno gli studenti logico- matematico per classificare le idee .
2

Chiedere agli studenti di scrivere le loro attività preferite durante diversi periodi dell'anno , come il trick- or-treat , slittino o in viaggio per la spiaggia . Questo attinge studenti intelligenza intrapersonale , incoraggiando l'auto-riflessione .
3

Testare i studenti la comprensione delle stagioni facendoli scrivere e illustrare un libro breve le quattro stagioni. La scrittura incoraggerà intelligenza linguistica , mentre le illustrazioni permettono agli studenti con intelligenza spaziale a brillare .
Science of Seasons
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Chiedi a uno studente di stare al centro della camera . Questo studente rappresenterà il sole. Hanno un altro studente , che rappresenta la Terra , il giro del "sole " mentre appoggiato vicino e più lontano da lui . Chiedi agli studenti come la distanza dal sole influenzerà la temperatura della Terra . Il movimento aiuterà gli studenti corporeo-cinestetica , mentre la rappresentazione visiva aiuterà gli studenti spaziale e il pensiero critico e la discussione aiuterà gli studenti logico- matematico.
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Tenere una torcia elettrica , che rappresenta il sole , e una palla da tennis o di altra piccola sfera , che rappresenta la Terra . Accendere la torcia e tenere la palla ad angoli diversi per dimostrare il modo più o meno luce colpisce. Ciò rafforzerà ulteriormente la lezione per gli studenti con intelligenza spaziale .
6

Dividere gli studenti in gruppi . Chiedi loro di disegnare diagrammi di posizione della Terra intorno al sole in primavera, estate , autunno e inverno , poi li hanno scrivere un paragrafo che descrive l'effetto che queste diverse posizioni hanno sul clima . La diagrammi aiuterà gli studenti con intelligenza logico-matematica a pensare criticamente la lezione , mentre il comma aiuterà gli studenti con intelligenza linguistica per mettere le idee in parole . Gli studenti con intelligenza interpersonale potranno beneficiare di discutere i concetti con altri studenti .
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Chiedi agli studenti di scrivere le voci di diario che descrivono il clima in questo momento . Chiedete loro di scrivere un'altra voce dal punto di vista di qualcuno che vive in Australia e sta vivendo una stagione diversa . Questo aiuterà gli studenti con intelligenza intrapersonale a riflettere su quello che hanno imparato .