I progetti meccanici per adolescenti precoci

Anche se l'ingegneria è un non un corso standard per i primi anni dell'adolescenza , gli educatori devono ancora dare agli studenti l'opportunità di familiarizzare con concetti meccanici . Insegnanti di scuola media e liceo scientifico possono assegnare progetti realizzati dagli studenti che si occupano di ingegneria e nozioni meccaniche come un modo di introdurre implicitamente gli studenti al tema dell'ingegneria . Rendendo tali progetti si sentono come progetti scientifici standard, non scioccare gli studenti, portandoli fuori del territorio familiare . Un certo numero di progetti di accordo con i concetti meccanici sono sono adatti per i giovani adolescenti . Ambientale Resistenza

Progettazione e costruzione di meccanismi in grado di resistere alla durezza dei fenomeni ambientali come l'acqua e il vento è una parte importante della progettazione meccanica . Una lezione orientata verso primi anni dell'adolescenza che dimostrano questo fatto dovrebbe sollevare una questione pratica nella meccanica di base e permettere agli studenti di affrontare tale questione . Ad esempio , fari tendono ad essere sottoposti a forti venti e devono quindi avere una forte resistenza al vento . Un progetto di esempio in questo senso sarebbe quello di avere studenti progettano fari in miniatura , con l'obiettivo è che i fari sono resistenti vento. Gli studenti possono utilizzare il "cool" impostazione asciugacapelli per testare i loro fari .
Resistenza strutturale

progettisti oggetti come edifici e ponti con forza strutturale in mente . I primi ragazzi possono costruire strutture semplici che tentano di raggiungere un obiettivo insieme , come in possesso di un gallone di sabbia . Tale progetto mostrerà agli studenti come diverse forme e disegni possono variare in forza.
Strutturali Leggerezza

ingegneria , la praticità è tutto . Strutture spesso hanno bisogno di essere non solo forte , ma deve essere leggero nel peso pure. Per un progetto che dimostra questo fatto , istruire gli studenti a progettare oggetti semplici che variano nel peso , e quindi testare la resistenza di questi oggetti . I risultati di tale progetto dovrebbero confrontare i pesi ei punti di forza degli oggetti in termini di percentuali . Per esempio, una struttura in legno multistrato con fori in esso potrebbe essere l'80 per cento più leggero rispetto ad altri struttura in legno multistrato dello studente ; tuttavia , lo studente può trovare che la struttura più leggera può contenere il 90 per cento del peso che la struttura può contenere più pesante , il che implica che la struttura più leggera è più pratico ed efficiente .

Concorsi

Studenti

nella scuola media e scuola superiore iniziano a diventare competitivi accademico . Voi , come educatore , possibile applicare questo fenomeno tenendo un concorso di progettazione . Lasciate che gli studenti strutture di progettazione nell'ambito di un insieme di regole . In breve, questo progetto è quello di prepararsi per una competizione in cui saranno confrontati i disegni degli studenti . La concorrenza può enfatizzare l'idea che si vuole studenti di internalizzare , come triangoli di essere il più forte forma semplice nella meccanica .