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Attività in classe sulle favole di Esopo per BambiniDiscutendo l'anatomia delle favole e specifici elementi presenti all'interno di essi permette agli studenti di comprendere la struttura specializzata di questi racconti . Introdurre gli studenti al concetto di favole , e discutere il modo in cui differire dai miti, fiabe o altre storie che possono essere a conoscenza. Confrontare le favole di Esopo ad altre favole da tutto il mondo . Osservare come si differenziano e notare quali elementi restano gli stessi tra racconti . Invita gli studenti a scrivere la propria favola , consentendo loro di aggiornare con i temi contemporanei , e quindi consentire agli studenti di leggere ad alta voce alla classe . Nota: gli elementi che imitano nelle loro storie , come le somiglianze caratterizzazione e la morale della storia . Anche discutere le differenze tra i loro ambienti contemporanei e della Grecia Antica . Fornire o hanno i vostri studenti a scrivere una sceneggiatura basata su una o più delle favole classe ha studiato . Creazione di costumi e scenografie di carta , memorizzare le linee e poi mettere su una breve scenetta per un'altra classe , o rompere in vari gruppi e di eseguire diverse scenette per l'altro . Incoraggiate gli studenti ad identificare i tratti umani -come autori a volte dare animali in storie fornendo immagini per loro di aggiungere un collage formato poster . Invita gli studenti etichettare i tratti umani -come che trovano e presentano i loro risultati al resto della classe al termine della sessione . K-12 per educatori
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