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Administrator Scuola passaggi per trattare con il personale Problemi Quando viene rilevato un possibile problema personale , l'amministratore della scuola conduce un'indagine e analizza le prove fisiche , come ad esempio record di presenze e documenti in archivio . L'amministratore controlla anche sulle politiche scolastiche , regolamenti e contratti per la definizione del reato . L'amministratore dice la persona del personale che vuole impostare un appuntamento per discutere le prestazioni di lavoro del membro del personale . Dopo che l'amministratore e la persona del personale convengono di un giorno e l'ora , l'amministratore provvede a tenere l'intervista in un posto tranquillo lontano da interruzioni . Se il problema personale è grave , l'amministratore informa il membro del personale del suo diritto alla rappresentanza legale , se necessario. amministratore può creare un clima di empatia e rispetto , facendo un commento positivo sulla sua relazione con la persona del personale o capacità di insegnamento del membro del personale . L'amministratore spiega il motivo per cui ha organizzato la riunione descrivendo il problema con i fatti e di evitare dichiarazioni soggettive o estreme circa il comportamento problematico , ad esempio dicendo la persona del personale è "sempre" in ritardo . l'amministratore spiega le conseguenze del comportamento del soggetto personale , come gli studenti che non ricevono istruzione all'inizio della classe a causa del ritardo del docente . Le dichiarazioni dell'amministratore dei fatti aumenterà la consapevolezza della persona personale delle regole della scuola e degli standard . L'amministratore può iniziare una discussione sulla problema personale chiedendo al membro del personale per spiegare le ragioni del suo comportamento . La persona personale può fare la maggior parte della conversazione , mentre l'amministratore ascolta e chiede chiarimenti. L'amministratore giudica se i fattori del problema sono fuori del controllo del soggetto personale o possono essere risolti , e discute le possibili soluzioni . L'amministratore chiede alla persona del personale di impegnarsi per migliorare il suo comportamento . L'amministratore fissa una data per la revisione durante l'intervista e segue sulle sue offerte di aiuto . Il membro del personale viene poi monitorato per miglioramenti o una mancanza di cambiamento . Sulla data di revisione , l'amministratore fornisce un feedback e la lode positivo e negativo di miglioramento. Se il comportamento problematico continua , procedure di scuola possono delineare ulteriori misure che possono essere adottate . K-12 per educatori
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