Adattamento per scarsi risultati in matematica

matematica , come ogni materia scolastica , può essere facile per alcuni, mentre estremamente difficile e confuso per gli altri . Se si dispone di studenti che non sembrano cogliere la matematica , il problema potrebbe essere più facile da risolvere di quanto si pensi . Alcuni adattamenti per scarsi risultati in matematica possono aumentare notevolmente le loro prestazioni e , a sua volta , influenzare positivamente la loro percezione della matematica . Tecnologia

tecnologia si è dimostrato utile per accogliere scolari meno matematica . Professori Brian Bottage e Enrique Rueda hanno condotto uno studio in cui hanno confrontato le abilità matematiche basso di Achiever su prove scritte ai test del computer . Bottage creato un programma che includeva materiali supplementari , specificamente un video di otto minuti che conteneva una trama con un calcolo incorporato in esso . Combinato con un programma di test di computer interattivo , lo studio ha dimostrato che gli studenti che hanno avuto difficoltà in matematica segnato meglio sulla valutazione PC diverso da quello scritto .
Learning Group

One basso il problema di matematica uomini d'azione volto è che essi possono sentirsi inferiore o scoraggiati quando vedono i loro coetanei cavando meglio in matematica . Questa ansia può essere affrontato ponendo scarsi risultati in piccoli gruppi . Lì, sono su un livello di parità e può anche aiutare a vicenda . Secondo la rivista accademica , "Focus on problemi di apprendimento in Matematica , " " raggruppamento studenti per livello di abilità" ha un " influenza sulle motivazioni , le percezioni , e l'eventuale raggiungimento degli studenti".
approccio

" Focus on problemi di apprendimento in Matematica " rivela che scarsi risultati di matematica spesso hanno difficoltà con metodi di insegnamento tradizionali , che tendono a coinvolgere semplice memorizzazione . Per far fronte a questo , questi studenti sembrano beneficiare di un " approccio problem - centrato ". In breve , questo richiede materiale di classe normale e presta contesto logico ad esso . Con scarsi risultati possono poi risolvere il problema per un punto di vista pratico , fornisce un collegamento di buon senso che altrimenti non esiste in normali lezioni .
Apprendimento indipendente

Mentre i problemi di parola sono utile per aiutare scarsi risultati in matematica , il suddetto giornale cita una raccomandazione circa l'apprendimento autonomo . Gli studenti che trovano la matematica difficile possono beneficiare di aggiungere le proprie interpretazioni del materiale . In altre parole, è vantaggioso per dare agli studenti la domanda di matematica e farli venire con il proprio problema per affrontarlo. Non solo questo aiutare a imparare la matematica , promuove anche la creatività e il pensiero critico .