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Società Piani di lezione maledizione del Poeta Prima di mostrare il filmato agli studenti , stampare la poesia che si trova nel film . Mentre ci sono un gran numero di poesie , includono : & quot ; Oh Capitano ! ! My Captain & quot ; da Walt Whitman , & quot; alle vergini , avere molto di tempo , & quot ; di Robert Herrick e & quot; Il Profeta & quot ; da Abraham Cowley . Chiedi agli studenti di leggere ogni poesia e selezionare la poesia che significa di più per loro personalmente . Per i compiti a casa , istruire gli studenti a scrivere un saggio breve sul perché la poesia è particolarmente importante . Il saggio dovrebbe includere anche la loro interpretazione del poema . Il giorno dopo in classe chiedere agli studenti di condividere il loro lavoro ad alta voce , prima lettura la poesia come si interpretano in termini di cadenza e l'accento su frasi o parole . Dopo la lezione , premiare gli studenti mostrando dal film . In discussione , chiedere se la loro interpretazione del poema è cambiato dopo aver visto il film . A parte il personaggio principale di Todd Anderson ci sono molti altri importanti personaggi che prendono classe del professor Keating nel film . Knox Overstreet , Charlie Dalton , Richard Cameron , Steven Meeks e Gerard Pitts sono tutti i personaggi che sono prominente . Mostra il film alla classe . Discutere l'arco di ciascuno dei personaggi principali , comprensivi di come cominciano il film e come cambiano a causa delle loro esperienze . Come un esercizio di scrittura creativa , chiedere agli studenti di penna una voce di diario per uno di questi personaggi . Permettete ai vostri studenti di scegliere in quale punto del film che si verifica prima nota . La voce di diario dovrebbe tentare di imitare la voce del personaggio e il punto di vista delle sue esperienze presso la scuola di preparazione e nella classe del professor Keating . Chiedi che la voce di essere 1-3 pagine di lunghezza così gli studenti hanno davvero spazio per incarnare il personaggio . Il professor Keating è la forza trainante del film ; sono le esperienze della sua classe che ispirano i cambiamenti in ciascuno dei personaggi principali . Dopo aver visto il film, iniziare una discussione su Il professor Keating come personaggio . Chiedi domande aperte come & quot; Era un insegnante efficace ? & Quot ; o & quot; Perché sono stati gli studenti in modo attratti al suo metodo di insegnamento & quot ; o & quot; Pensi che il metodo di insegnamento è ancora efficace ? & quot ; Questa discussione esplora non solo Keating come personaggio , ma esplora ulteriormente la dinamica del rapporto insegnante-studente . In alternativa ad una discussione aperta , creare un foglio di lavoro con 10 domande su Keating in cui gli studenti devono rispondere in forma paragrafo sostegno delle loro argomentazioni . Parte di comprensione l'arte è il tempo in cui si svolge . & quot; Dead Poet Society & quot ; si svolge nel 1959 Questo è più di un decennio dopo la seconda guerra mondiale , molti anni prima il Vietnam e l'America non è nemmeno stato ancora alla luna . Nel solo 1959 , Castro è salito al potere a Cuba , gli americani giapponesi riacquistato ufficialmente la cittadinanza , lo show televisivo & quot; Bonanza & quot ; debuttato e & quot; Raisin in the Sun , & quot ; il primo gioco da una donna afro-americana , aperto a Broadway . Parlate di come il contesto storico effettuare le scelte dei personaggi nel film . Come un compito , istruire gli studenti a scrivere su come le scelte degli studenti potrebbero essere diverse se vivessero in oggi dato il nostro contesto storico attuale . K-12 per educatori
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