Che cosa da includere in un portafoglio di scrittura per la scuola media

Impostazione di scrittura portafogli per la scuola media - classi 6 , 7 e 8 - è un modo efficace per assemblare una raccolta di lavori individuali degli studenti durante tutto l'anno . I portafogli sono un modo per mostrare il miglioramento degli studenti . Portafogli aiutare insegnare agli studenti circa la stesura , editing e riscrittura , e sono un mezzo per incoraggiare gli studenti a prendere possesso della loro scrittura . All'inizio dell'anno , fare una lista di generi che si desidera gli studenti di includere nei loro portafogli . Riviste

Un modo efficace per assicurarsi che gli studenti scrivono ogni giorno è di fare una rivista un requisito del portafoglio . Riviste permettono di pensare a flusso libero e offrono l'opportunità agli studenti di esprimere e registrare i loro pensieri . Verificare che gli studenti stanno scrivendo , ma non fare di grado le loro voci .
Saggi

I saggi riuniti nel portafoglio dovrebbe includere narrativa e saggistica e riflettere la linee guida curriculum statali . Grade 7 requisiti , per esempio , possono richiedere agli studenti di scrivere saggi descrittivi , racconti e pezzi espositivi . Quando è il momento di valutare gli studenti alla fine dell'anno , farli scegliere uno o due saggi da ciascuna delle categorie .
Poesia

Esorta gli studenti a scrivere poesie creativo di includere nei loro portafogli . A seconda delle guide curriculum statali , ci possono essere specifici studenti Poesia a tema sono tenuti a scrivere . Anche dare loro un compito di scrittura poetica in cui sono incoraggiati a essere creativi e usare la loro immaginazione e includerlo nel portafoglio .
Materiali aggiuntivi

Oltre al lavoro scritto , hanno i portafogli attraversano la linea curriculum . Se gli studenti stanno studiando poesia o narrativa , per esempio , li hanno disegnare le immagini da includere nei loro portafogli di scrittura . Il più interdisciplinare è possibile effettuare i portafogli , la collezione più efficace diventa . Allo stesso modo , quando stai insegnando agli studenti di scrivere un dialogo , hanno a fare una registrazione di ciò che producono e includerlo nel loro portafoglio .
Autovalutazione

A all'inizio dell'anno hanno gli studenti scrivono un pezzo - potrebbe essere sotto forma di una lettera per l'insegnante - che illustra che cosa sperano di imparare a scrivere durante l'anno . Alla fine dell'anno , hanno loro fare una autovalutazione circa se o non hanno incontrato i loro obiettivi . Il processo di autovalutazione è un'opportunità per gli studenti di valutare il proprio lavoro e commentare su come le loro abilità di scrittura sono evoluti nel corso dell'anno .