Come rendere la vostra lettura ad alta voce divertente e interattivo

Educatori e bambini esperti di sviluppo sottolineano l'importanza della lettura ad alta voce ai bambini , come il numero della rivista " bambini piccoli " illustra marzo 2003 . Lettura ad alta voce sessioni di ampliare il vocabolario dei bambini e aumentare l'attività cerebrale , anche nei neonati , secondo Kerry Russell , direttore della Scuola Infermieri Wilmette comunitaria in Wilmette , Ill . Lettura ad alta voce sessioni insegnano anche i bambini che i libri offrono divertimento e intrattenimento , oltre a servire come fonti di conoscenza e di informazione . Tuttavia , non tutti i bambini sono impegnati nella lettura . Pertanto , è importante rendere la lettura ad alta voce interattivo e divertente per all.Things che ti serviranno
ausili visivi o puntelli

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contestualizzare lettura . Discutere l'impostazione o la situazione di un libro prima di iniziare effettivamente a leggerlo . Spiegare il tema principale o di conflitto ( senza rovinare la trama , ovviamente ) per aiutare i bambini a capire il contesto per la storia e cominciano a fare collegamenti tra gli eventi della narrazione e avvenimenti o le esperienze della loro vita .
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Discutere il libro o capitolo dopo si legge . Informare gli studenti che la discussione si verificherà dopo la sessione di lettura ad alta voce in modo da prestare attenzione . Dopo la lettura discussioni incoraggiare gli studenti a pensare criticamente testi e capire le loro applicazioni pratiche . Essi insegnano ai bambini che le storie , anche se fittizi , presenti lezioni e temi che hanno applicazione al di là delle pagine del libro .
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Utilizzare supporti visivi o puntelli per leggere ad alta voce . Ad esempio , utilizzare marionette o maschere per rappresentare personaggi diversi . Inoltre , utilizzare le espressioni facciali e gesti durante la lettura . Alza le sopracciglia per trasmettere sorpresa , brividi di trasmettere freddo o pulire la fronte di trasmettere calore . Aiuti visivi rafforzano la storia e fornire agli studenti visivo , così come per via orale , la stimolazione .
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Animare la lettura ad alta voce con voci ed effetti sonori . Utilizzare le voci stupide e spaventoso per caratteri diversi . Imitare gli animali , i bambini , i personaggi anziani o qualunque tipi di suoni della narrazione invoca . Fare un fischio per segnalare vento o battere le mani per segnalare un suono sbattere . Pausa la storia di invitare i bambini a unirsi a te per imitare un suono .
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Per saperne di diverse storie di interesse e coinvolgere gli studenti , piuttosto che leggere gli stessi libri o generi tutto il tempo . Includere storie su temi diversi e conflitti , che coinvolgono lo sport , la famiglia e la vita personale , la scuola e altre situazioni in cui i bambini possono relazionarsi . Variare leggere ad alta voce storie di appello a entrambi i sessi . Introdurre gli studenti alle nuove culture e tradizioni nella lettura pure.