Lezioni di pensiero critico in matematica per gli studenti Primo Grado

Math è introdotto per i bambini in età prescolare . Potreste scoprire che alcuni studenti afferrare concetti matematici facilmente mentre altri lottano . Per la prima elementare , livello di abilità può variare notevolmente . Alcuni studenti potrebbero aver imparato le nozioni necessarie per affrontare problemi di parola , mentre alcuni studenti possono essere prese con i principi fondamentali di addizione e sottrazione . Dovete progettare lezioni piani che offrono una revisione di istruzione precedente , e di introdurre nuovo materiale . Non c'è dubbio che l'apprendimento di matematica migliora problem- solving e di pensiero critico abilità dei bambini . Al livello più fondamentale , capacità di problem - solving possono essere acquisite attraverso la risoluzione di problemi aritmetici campione . Confrontando Quantitativi

In primo grado è il momento ideale per introdurre il concetto di " più , o meno lo stesso . " Gli studenti devono utilizzare le loro abilità di pensiero critico e le abilità di conteggio per rispondere a domande relative quantità. Per insegnare efficacemente il concetto , si può introdurre oggetti come i fagioli o le penne nel piano di lezione per aiutare gli studenti a visualizzare ciò che più , o meno gli stessi sguardi sguardo . È possibile creare problemi di parola in cui gli studenti devono determinare la quantità appropriata . Ad esempio , "Se Johnny ha quattro mele e Sasha ha due mele , che ha il maggior numero di mele ? "
Numeri ordinali

Gli studenti devono imparare a usare i numeri ordinali . Comprendere l'ordine e la disposizione degli oggetti ed eventi aiuti nella capacità di pensiero critico . Numeri ordinali sono numeri che gli studenti hanno già familiarità con , e le loro conoscenze esistenti possono essere costruite su richiedendo hanno messo gli eventi in una sequenza numerata . Ad esempio , si può chiedere agli studenti che sono venuti in classe prima , seconda o terza .
Valuta

Anche gli studenti di appena sette anni di età hanno una conoscenza di base di denaro . Insegnare agli studenti il valore delle monete e dollari può essere la loro prima esposizione alla finanza personale . Gli studenti possono godere di giochi in cui viene scambiato il denaro . Gli studenti devono sapere qual è il valore di una moneta è , ed essere in grado di identificare ciò che un dime, nichel , quarto e fattura del dollaro sembrano . Essi dovrebbero anche sapere quanto ogni moneta rappresenta. I bambini godono di gioco di ruolo e possono beneficiare di un gioco in cui sono tenuti ad acquistare oggetti con la valuta che sono state date . I bambini devono usare le abilità di pensiero critico per determinare se un elemento può essere acquistato in base alla quantità di denaro che possiedono .
Numeri arrotondamento

Arrotondamento numeri rende più facile da lavorare con . Mostrando agli studenti come per arrotondare i numeri insegna loro come ottenere e accettare una risposta che è vicino ma non è esatto . Questa forma di abstract decisionale richiede il giudizio rapido . Gli studenti devono essere in grado di determinare se un numero deve essere arrotondato per eccesso o .