Come rendere gli studenti Certo Comprendere

Spesso gli studenti possono scivolare sotto il radar e l'insegnante non è a conoscenza che non capiscono un concetto importante , o che non si nota fino a diventare un problema più grande . Quando gli studenti non imparano concetti di base o materiali di fondazione , può essere una sfida per gli insegnanti ad affrontare quando sono passati a materiali avanzati , causando frustrazione sia per l'insegnante e gli studenti . Garantire che gli studenti a capire il materiale prima di procedere può contribuire ad alleviare i problemi futuri , e permette agli insegnanti la possibilità di fornire ulteriori istruzioni , mentre il materiale è ancora nuovo . Istruzioni
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Impostare l'attesa in aula che si desidera sapere quando qualcuno non capisce parte di una lezione . Sostieni questo con un ambiente positivo , che incoraggia domande e verifica della conoscenza . Spiega agli studenti come dovrebbe notificarvi quando non capiscono qualcosa , come ad esempio alzando una mano o dando un pollice in su o pollice giù . Lasciate che gli studenti sanno che è bene se non capiscono qualcosa , ed è meglio per farvi sapere su di esso .
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Attivamente osservare studenti durante l' insegnamento in classe . Se uno studente sembra fuori tema o non sembra essere prestando attenzione , è importante determinare se si comportano in questo modo perché già conoscono la materia , o perché non capiscono il materiale .

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Crea modi per gli studenti per farvi sapere che stanno avendo difficoltà a capire il materiale che permette allo studente di comunicare in privato . Mentre alcuni studenti sono pronti ad alzare la mano , altri possono essere timido , non importa quanto si incoraggiarli a parlare . Fornire una casella di riepilogo in cui gli studenti possono rilasciare una nota se stanno avendo problemi con qualcosa . Verificare la comprensione di una lezione studenti seguente istruzione imponendo loro di scrivere ciò che hanno capito o non hanno capito e farli girare in .
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Chiedi studenti domande sui materiali . Evitare di chiedere true /false o uno - rispondere alle domande fondamentali . Chiedi agli studenti domande che sono a tempo indeterminato e che richiedono capacità di pensiero critico , invece . Evitare invitando gli stessi studenti di frequente , o solo chiamando coloro che alzare la mano . Fai rispondendo alle domande divertimento , dando agli studenti l'accesso alla scheda indicatore , o la riproduzione di un semplice gioco per determinare chi può rispondere alla domanda
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Valutare la comprensione regolarmente . ; non aspettare fino alla fine di una sezione . Dare veloci quiz della lezione precedente può essere utile per valutare la comprensione , rafforzando nel contempo l'apprendimento per gli studenti che hanno fatto capire il materiale .
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tempo Piano per gli studenti di apprendere in modo cooperativo e chiedere ad ogni altre domande . Stabilire una comunità in aula in modo che tutti gli studenti dimostrano la cittadinanza e si sentono un senso del dovere per l'apprendimento della classe globale . Questo può essere realizzato da attività di gruppo , partnership e attività tutta la classe . Alcuni studenti potrebbero essere più propensi a verificare la loro comprensione con i loro coetanei .
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Visualizzazione di un atteggiamento positivo e aperto a tutti i tempi . Se gli studenti vedono frustrato con la loro sfida a capire qualcosa , o vedere si ottiene arrabbiato con uno studente che non capisce il materiale , che sono suscettibili di essere riluttanti a farvi sapere quando non capiscono qualcosa . Mostra sempre i vostri studenti che si desidera loro di capire e credere che se non capiscono , che siete responsabili per aver cercato di insegnare loro utilizzo in un altro modo .