Come fare una Rubrica per Math

Una rubrica è uno strumento di punteggio . Esso mostra chiaramente i criteri per essere classificate per un progetto o cessione . Un valore punto e il livello di qualità corrisponde a ciascuna categoria , mostrando esplicitamente agli studenti come è stato calcolato il loro grado totale . Rubriche aiutare gli studenti e gli insegnanti definiscono un lavoro di qualità quello che è considerato e aggiungere un ulteriore livello di oggettività al processo di classificazione . Le migliori rubriche , in particolare per le classi di matematica , contengono una sezione per gli studenti di valutare il proprio lavoro , prima di metterlo in all'insegnante , che sarà di grado il lavoro con gli stessi rubric.Things avrete bisogno
programma di elaborazione o foglio di Word

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scegliere le categorie da includere nella rubrica . Include quattro possibili gradazioni di punti nell'ambito di ciascuna categoria , o tre o cinque , se si preferisce . Le categorie possono includere cose come Concetti matematici , uso di Manipulatives , Matematica Terminologia , pulizia e organizzazione , e diagrammi e grafici .
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Creare una semplice griglia sul computer di cinque file di categorie nella parte superiore e quattro colonne di livelli scendendo per un totale di 20 quadrati . Variare questo se si preferisce avere tre o cinque livelli per ogni categoria o se si desidera avere più di sei categorie . Con la carta disposti in modalità " landscape " , digitare i titoli per ciascuna categoria nella parte superiore con i livelli sotto ognuno .
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Includere lingua in ogni quadrato della griglia indicano cosa farà raccogliere lo studente un punteggio ad ogni livello particolare . Ad esempio , nella categoria Concetti matematici , i quattro quadrati sotto , in ordine decrescente dal più alto al minimo valore del punto potrebbero dire : " Spiegazione mostra completa comprensione del concetto matematico utilizzato per risolvere il problema " ; " Spiegazione mostra soddisfacente comprensione del concetto matematico utilizzato per risolvere il problema " ; " Spiegazione mostra una certa comprensione del concetto matematico utilizzato per risolvere il problema " ; e " Spiegazione mostra minima comprensione del concetto matematico utilizzato per risolvere il problema . "
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Includere linguaggio simile sotto ogni categoria residua per ogni possibile livello di punto . Includere un posto per il nome dello studente e un luogo per mettere il punteggio totale e poche righe per i commenti .