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Giochi per costruire le competenze di comunicazione con i bambini Usa il classico gioco di " Telephone" per introdurre i bambini al concetto di incomprensioni e di come una storia può ottenere voltò . Sono i ragazzi seduti o in piedi in un cerchio. Avviare il gioco da sussurrare una frase del tipo: " Maria si recò al parco con il suo cane Martedì scorso " nell'orecchio del primo figlio. I bambini poi vanno intorno al cerchio sussurra la frase , e sono solo permesso di chiedere di ripetere una volta . L' ultimo figlio annuncia quello che pensa ha sentito , di solito con risultati comici . " Tied in Knots " costruisce capacità di comunicazione e lavoro di squadra, dal momento che i bambini devono lavorare insieme per risolvere il puzzle . Dividere i bambini in gruppi con numero di otto a 10 , e hanno tutti stare in un cerchio . Istruire ogni bambino ad attraversare la mano destra sopra la sinistra, ai polsi e afferrare le mani con due persone diverse . I bambini devono quindi lavorare insieme per districare il nodo umano senza lasciar andare le mani gli uni degli altri ; questo processo di solito comporta un sacco di torsione , scavalcando l'altro e chinandosi sotto le armi delle persone. In seguito, discutere di cosa ha funzionato e cosa no , e hanno i bambini brainstorming idee per risolvere il nodo comunicando in modo più efficiente . Questo gioco aiuta a costruire capacità di comunicazione verbale e insegna ai bambini l'importanza di indicazioni precise . Impostare un semplice percorso ad ostacoli con sedie, scatole di scarpe e altre cose che richiederebbero un passo intorno e oltre . Mettere i bambini in coppie e bendare un membro di ogni squadra . L'altro bambino deve poi guidare la sua partner attraverso il labirinto utilizzando solo comandi verbali come " girare a destra e fare due passi " o " anatra giù e camminare in avanti . " Riorganizzare il labirinto e hanno i partner cambiano dopo che tutti hanno provato il labirinto . Il classico gioco del partito di " sciarade " può insegnare ai bambini di comunicazione non verbale . Invita gli studenti a venire uno alla volta e dare loro qualcosa per agire . Per i bambini più piccoli , provare emozioni come felice o spaventata , o li hanno agiscono come vari animali . I bambini più grandi possono provare i concetti più difficili , come "fare la posta " o " cuocere i biscotti . " Dopo la partita , discutere di come i diversi spunti linguaggio del corpo implicano diverse emozioni e azioni. K-12 per educatori
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