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5 ° grado della Comunità Attività edilizia Ospitare un giorno di campo nel corso di un mese di caldo in cui 5th livellatrici impegnarsi in attività all'aperto piacevoli rafforzando il loro senso di comunità . Organizzare giochi all'aperto per essere attuate sul campo cortile della scuola o di calcio , come ad esempio una corsa nei sacchi di patate e gavettoni lancio . Incoraggiare 5th livellatrici di agire come una squadra . Invita una scuola rivale di partecipare o consentire diversi gradi di competere uno contro l'altro . ospitare un gioco che la 5 ° classe esegue grado. Consentire agli studenti di scegliere i ruoli e dare loro la possibilità di scegliere il tema del gioco . È possibile utilizzare materiale didattico nelle prestazioni ; per esempio , assegnare 5th livellatrici per eseguire un gioco sul ciclo dell'acqua , con i bambini in qualità di gocce di pioggia , l'evaporazione del vapore acqueo e ghiaccio . Gli studenti potranno acquisire un senso di solidarietà in quanto provano e si sentiranno più come una comunità dopo che hanno creato qualcosa insieme . Porta la tua classe in gita a un sito di interesse educativo o ricreativo nella tua zona . Ad esempio , prendere 5th livellatrici per visitare un museo o una riserva naturale . Portare gli studenti in gita modificherà le dinamiche di classe standard e può ispirare nuove amicizie come i bambini lasciano la loro zona di comfort e interagiscono in un ambiente nuovo . Andando in gita insieme darà agli studenti l'opportunità di avviare uno con l'altro come amici piuttosto che regolano il loro comportamento come se fossero in aula . Assegnare 5th livellatrici un progetto di classe . Spiega agli studenti che devono lavorare insieme per completare il progetto con successo . Ad esempio , chiedere alla classe di creare una rappresentazione artistica della loro comunità o di una scuola , che lavorano insieme per decorare un grande foglio di carta da macellaio con disegni , dipinti e oggetti tridimensionali incollati - on . La creazione di un'opera d'arte che rappresenta le esperienze e interessa gli studenti condividono illuminerà somiglianze che precedentemente passati inosservati , contribuendo a costruire comunità tra individui diversi . K-12 per educatori
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