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5th Grade Reading risposta Argomenti Probabilmente il tipo più comune di lettura domanda risposta , risposte personali chiedi agli studenti di mettere in relazione gli eventi in una storia alle proprie esperienze . Quando si scrive un messaggio personale risposta , porre domande su esperienze di carattere generale , piuttosto che specifici . Ad esempio , se si legge una storia di morte genitore di un bambino , chiedere agli studenti di scrivere sulla loro esperienza generale di perdita , che potrebbe includere la perdita di un amico che si allontanava , piuttosto che in particolare la morte di una persona cara . risposte morali chiedono agli studenti di giudicare se le azioni di un personaggio in una storia sono giuste o sbagliate , o anche un po 'di entrambi , e per eseguire il backup loro affermazioni con i fatti del testo o le proprie esperienze . Questioni morali di queste risposte non dovrebbero essere in bianco e nero , ma concentrarsi su situazioni che sono più moralmente ambiguo , per rendere gli studenti a riflettere in modo critico sul testo e i propri valori --- per esempio , una domanda sul fatto che un bambino che ha rubato la medicina per la sua madre malata era giusto o sbagliato . Alcuni lettura risposte chiedono agli studenti di rispondere al testo con la loro immaginazione . Questo può essere qualsiasi cosa, immaginando un personaggio in uno scenario diverso per venire a con una storia che ha una situazione simile a quella di un passaggio lettura . Ad esempio , dopo aver letto la storia di una ragazza che lotta per sopravvivere durante una guerra , gli studenti potrebbero scrivere una storia di un punto su ciò che la ragazza avrebbe fatto quando la guerra era finita . Alcune risposte richiedono agli studenti di confrontare le letture o di contrasto con altre letture . Questi studenti contribuire a mantenere ciò che hanno imparato in altre storie rendendoli ricordano e portarli a fare connessioni tematiche tra le letture . Ad esempio , se si legge la storia di una ragazza che lotta per essere accettato in un gruppo di ragazzi della Little League , si potrebbe chiedere agli studenti di scrivere di altri personaggi che hanno letto su chi ha mostrato coraggio di fronte alle avversità . K-12 per educatori
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